高中历史教学课件（缙云中学）马克思主义在中国的传播.pptVIP

　　 民主主义劳工主义既然占了胜利，今后世界的人人都成了庶民，也就都成了工人。我们对于这等世界的新潮流，应该有几个觉悟：第一，须知一个新生命的诞生，必经一番苦痛，必冒许多危险……第二，须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。 ……一九一七年的俄国革命，是２０世纪中世界革命的先声。 ……第四，须知今后的世界，变成劳工的世界。我们应该用此潮流为使一切人人变成工人的机会，不该用此潮流为使一切人人变成强盗的机会。凡是不做工吃干饭的人，都是强盗。 ……我们要想在世界上当一个庶民，应该在世界上当一个工人。诸位呀！快去工作呵！ 　　　　　　　 ——李大钊《庶民的胜利》 马克思主义广泛传播的影响 1、使新文化运动的阵营分化，并引发问题与主义之争；改变了新文化运动方向和性质 2、为中共诞生奠定思想、干部和阶级基础。使更多的先进分子接受了马克思主义，并成为马克思主义者，为中共的成立提供了重要的干部队伍；提高了中国工人的政治觉悟，促进了工人运动的发展，为中共的成立创造了阶级基础；马克思主义广泛传播是中共诞生的思想基础。 * 必修三 第三单元 第32讲 知识整合 聚焦重点 对接高考 开始传入（十月革命前）　　　 争鸣竞逐 广泛传播 正式传播（十月革命后特别是五四运动以后 ） 马克思主义进入中国 新思潮的竞起 马克思主义的广泛传播 七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢? ——毛泽东（1945.4） “马克思主义产生于欧洲，开始在欧洲走路，走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外，一般人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人，...... 以前有人如梁启超、朱执信,?也曾提过一下马克思主义。 ......不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。”? 梁启超： 朱执信： 无政府主义者： ①资产阶级和小资产阶级知识分子队伍的壮大。 ②新文化运动为各种思潮的传入创造了社会环境 ③知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心 (革命派)介绍马克思、恩格斯的生平和学说 一、马克思主义开始传入中国 1、开始传入(19世纪末20世纪初） 条件 2、代表人物： （改良派）较早介绍马克思，并称马克思是社会主义的鼻祖 曾介绍过一些马克思主义的学说和思想 P57学习思考 俄国的十月革命在马克思主义的故乡欧洲和殖民地半殖民地的亚洲国家之间架起了一座桥梁，马克思主义通过社会主义的俄国开始广泛地传入中国。中国的先进分子从俄国十月革命胜利的事实中认识到了马克思主义的强大威力。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。” —— 齐鹏飞：《毛泽东思想概论》 十月革命成功的消息，三天就传入中国。当时真正看清十月革命真象及其伟大意义的，首先是李大钊。早在“1918年3、4月间，他就开始向朋友宣传和介绍十月革命”。——戴鹿鸣《五四思想解放运动的先驱李大钊》 二、马克思主义正式传播 1917年俄国十月社会主义革命的胜利空前地显示了马克思列宁主义的巨大威力，使中国的先进知识分子受到鼓舞和启迪，从中看大了中国革命的希望和出路，于是宣传马克思主义。 1、十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 2、李大钊号召中国走俄国十月革命的道路。 李大钊（1889－1927 ）字守常，河北乐亭人。1913年赴日本留学，入早稻田大学政治科，开始接触社会主义思想。1914年组织神州学会，进行反袁活动。次年为反对日本灭亡中国的“二十一条”，以留日学生总会名义发出《警告全国父老》通电，号召国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗。1916年5月回国，在北京创办《晨钟报》，任总编辑。旋辞职，任《甲寅日刊》编辑，推动新文化运动的发展，是把马克思主义全面介绍到中国的第一人。 主要著作:《布尔什维主义的胜利》 《我的马克思主义观》《庶民的胜利》 试看将来的环球，必将是赤旗的世界 三、马克思主义在中国广泛传播 1、时间： 2、条件 ①?中国工人阶级队伍的壮大。 ②新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位。? ③五四运动促进马克思主义和工人运动的相结合。 3、途径 ①与其它各种思潮的辩难和论战 ②工读互助团等各种空想实践的失败 ③早期马克思主义者继续宣传 五四运动以后 广泛传播原因： 俄国十月革命和五四运动的影响， 对资本主义失望的知识分子急切寻求改造中国的新出路 早期马克思主义者继续传播马克思主义 1920年，李大钊在北京组织马克思学说研究会