高中历史教学课件(缙云中学)苏联社会主义建设道路的初期探索.pptVIP

高中历史教学课件(缙云中学)苏联社会主义建设道路的初期探索.ppt

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(2010·重庆文综·22)图6是一幅苏联宣传画。 当时的苏联(  ) A.对外国资本的依赖性比较强 B.已顺利完成第三个五年计划 C.受世界经济危机的冲击严重 D.工业生产增长的速度明显下降 【答案】D (2009·江苏历史·17)丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国、只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为(  ) A.充分调动了农民和工人的生产积极性 B.适时纠正了经济政策中存在的弊端 C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验 D.开创并实行了高度集中的计划经济体制 【答案】D 赫鲁晓夫 把苏联搞“乱”了 勃列日涅夫 把苏联搞“死”了 戈尔巴乔夫 把苏联搞“垮”了 考点三:从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革 一.摇摆不定的赫鲁晓夫改革(1953年---1964年) 1.阅读课本141页第一 二段,归纳赫鲁晓夫改革的背景, 内容 背景: (1)斯大林模式的弊端日益暴露: 农业的相对落后; 工业领域暴露出越来越多的问题; 对斯大林的个人崇拜; (2)斯大林的逝世。(1953年) 内容: 一.摇摆不定的赫鲁晓夫改革(1953年---1964年) 1.阅读课本141页第一 二段,归纳赫鲁晓夫改革的背景, 内容 背景: 内容: 经济 政治 农业: 扩大自主权 削减农业税 垦荒和种植玉米 工业: 改革工业管理体制, 扩大地方权力。 对斯大林个人崇拜的批评 平反冤假错案 一.摇摆不定的赫鲁晓夫改革(1953年---1964年) 1.阅读课本125页第一 二段,归纳赫鲁晓夫改革的背景, 内容,结果和评价呢? 背景: 内容: 结果: 收效甚微---失败 评价: 积极 消极 赫鲁晓夫的改革冲击了“神圣不可侵犯”的斯大林模式,打开了苏联社会主义改革的闸门,具有探索性和开创性。 由于缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学的试验,改革虽然取得了一些成果,却未能从根本上打破斯大林模式的框架。   赫鲁晓夫不顾苏联的自然条件,到处提倡种植玉米,很多地区因日照量不够,玉米不能成熟,造成这些地区的饲料严重短缺,导致牲畜大量减少。他下令开展的垦荒运动不仅没有解决苏联的粮食问题,反而使许多土地成为荒漠。   1957年,赫鲁晓夫提出几年内“按人口平均计算的畜产品产量赶上美国”的口号。1961年,他又宣称苏联将在1980年建成共产主义。 ——金重远《20世纪的世界——百年历史回溯》   赫鲁晓夫经常心血来潮地做出一些决策,许多改革措施未经深思熟虑便草草实施,又草草收场。 ——李振城《苏联兴亡的沉思》   由于开垦前对那里的土壤和气候条件未进行科学的分析,大规模的开垦破坏了广阔草原上的植被,从1955年到1960年,已有几十万公顷土地被风沙侵蚀。1962年夏季东部干旱,风化侵蚀波及了几百万公顷。仅在巴夫洛达州一地就有150万公顷土地被风“刮走了”。 ——1964年莫斯科版《处女地地区国营农场和集体农庄》   赫鲁晓夫上台不久,苏联的党政大权又集中到他一人身上,对赫鲁晓夫的个人崇拜也开始了。例如:1964年赫鲁晓夫70岁生日时,苏联几乎重演了1929年斯大林50岁诞辰的那一幕。后来苏共中央在对赫鲁晓夫的责难中说:苏联报刊沉湎于日益频繁的报道赫鲁晓夫的活动,并对他大加溢美,1963年全国性大报共刊登了他的120幅照片,1964年头9个月竟至140幅。相形之下,当年斯大林巨照载之极端也不过一年只有10~15次。 ①没有结合国情 ②缺乏实事求是的精神,缺乏正确的指导思想 ③没有打破斯大林模式框架 ④赫鲁晓夫个人作风急躁,反复无常,造成混乱,也阻碍改革的进行。 赫鲁晓夫改革最终归于失败的根本原因是? ⑤ 1964年,赫鲁晓夫在党内斗争中失败。(直接原因) 二、逐渐停滞的勃列日涅夫改革(1964~1982)   ⑴恢复部门管理体制,加强对经济集中领导;   ⑵扩大国营企业自主权   ⑶运用经济手段,刺激企业改进经营管理 1.内容(了解) 3.成效与问题: 取得一些成果。 1975年以后,经济增长率下降,进入停滞时期 2.重点: 工业注重发展重工业,特别是军事工业 ①改革仍没有突破原有斯大林模式的框架,只是修补性的改革; ②执政后期趋于保守; ③苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、财力资源,影响经济发展。 勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同? 目的: 提示:比较点:目的、内容、结果、失败的原因。 异: 同 内容有所不同,前者的重点在农业, 后者的重点在工业。 都是没有从根本上破 除斯大林模式。 都取得一些成果,但最终失败。 都是为了解决斯大林模式的弊端。

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