我的名教案字.docVIP

灵宝市第三小学教案 学科 语文 班 级 一（ ） 执笔人 王敏娟 执 教 时 间 2013年 月 日 课 题 我的名字 教学目 标 1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，知道大人们为什么这样称呼“我”？复述课文记叙的几件事。 2、认字12个，积累新偏旁：父字头等。 3、会写7个字，学习新笔画横折折折钩。 教学重 点 正确、流利、有感情的朗读课文；认字；写字。 教学难 点 知道大人们为什么这样称呼“我”？复述课文记叙的几件事。 教具准 备 字卡、词卡 课时安 排 两课时 教 学 过 程 教 学 过 程 第一课时 【学习目标】1、正确、流利、有感情朗读课文。知道大人们为什么这样称呼“我”？复述课文记叙的几件事。 2、认字13个。 3、会写3个字。 【学习过程】一、单元导入： 这节进入“长大”单元，先来学习《我的名字》这一课。 二、初读课文。整体感知 1、自读课文，标上小节序号。 2、齐读课文，校正小节序号。 3、老师正音，领读难句。 4、师生接读；齐读；赛读。 三、认词、认字 （一）认读词语。 1、自读带拼音的词语；小老师领读；男女生赛读。小组赛读。 2、去掉拼音读词语。自读词语；开火车领读词语。 3、小检测:读词卡。 （二）认读生字 1、齐读；赛读。 2、学生自由交流难字的结构、字形，培养学生运用偏旁知识分析字形的能力。