课题电场强度与电势差的关系.DOC

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课题电场强度与电势差的关系

PAGE PAGE 3 1.6 电场强度与电势差的关系 教学目标: (一)知识与技能: 1、通过类比法教学,使学生理解电势差的概念; 2、会计算点电荷在电场力作用下,从电场中一点移动到另一点时电场力所做的功; 3、知道电场力对电荷做了多少功,电势能就减少多少; (二)过程与方法: 1、培养学生概括、归纳、类比的能力; 2、培养学生抽象思维能力; (三)情感态度与价值观: 通过类比教学,对抽象问题具体化,启发学生积极思维。 教学重点:电势差概念,电势能的改变与电场力做功的关系,电功计算。 教学难点:1、电势差的定义(比值)及“在电场中电场力对电荷做功引起电荷的电势能的减少”的认识; 2、电势差的定义U=W/q; 3、电势能的改变量=电场力做多少功; 教学难点突破方法: 教学方法: 教学过程: [自学导案] 一、自主学习:认真阅读课本P22-23,思考并回答下列问题。 如图:匀强电场的电场强度为E,将电荷q 从A点移动到B点。 求:1、静电力所做的功W与A、B两点的 电势差UAB的关系为 ; 2、电荷所受静电力F = , 利用恒力做功的公式可得静电力所做的功W = = ; 3、比较两个结果,可得: (1)UAB = ,注意:公式中的d是 的距离,也可以说成是 之间的距离; (2)E = ,即:在匀强电场中,场强的大小等于 与 的比值,场强E在数值上等于 。 [问题讨论] 1、沿电场线的方向电势逐点降低,那么,可不可以说,电势降落最快的方向就是电场强度的方向? 2、U = Ed,公式中的d是两点间的距离吗?其物理意义是什么? [我的疑惑] [新课讲授] 一、电势差与电场强度的关系:UAB = Ed 公式来源:UAB = W/q、W=FS、E = F/q 适用条件:在匀强电场中两点间的电势差、电场强度、两点间的距离的关系。 字母意义:UAB为匀强电场中A、B两点间的电势差。 E为匀强电场的场强。 d为匀强电场中A、B两点所在等势面间的距离。 注意: (1)上式的适用条件:匀强电场; (2)d为匀强电场中两点沿电场线方向的距离(等势面间的距离)。 (3)电场强度与电势无直接关系 二、电场强度与电势 电场强度为零的地方电势不一定为零,电势为不为零取决与电势零点。 如:处于静电平衡的导体内部场强为零,电势相等,是一个等势体,若不选它为电势零点,导体上电势就不为零。若选它为电势零点,则导体电势就为零。 ② 电势为零的地方电场强度不一定为零。 如:点电荷产生的电场中某点定为电势零点,但该点电场强度不为零,无穷远处场强和电势都可认为是零。 ③ 电场强度相等的地方电势不一定相等,如在匀强电场中场强相等,但各点电势不等。而处于静电平衡的导体内部场强为零,处处相等,电势也相等。 ④ 电势相等的地方电场强度不一定相等。 如在等量的异种电荷的电场中,两电荷连线的中垂面是一个等势面,但场强不相等。而处于静电平衡的导体内部场强为零,处处相等,电势也相等 课堂小结: 课后作业:相应学案 板书设计: 1.电势差与电场强度的关系:UAB=Ed 注意: (1)上式的适用条件:匀强电场; (2)d为匀强电场中两点沿电场线方向的距离(等势面间的距离)。 (3)电场强度与电势无直接关系 2.电场强度与电势 ①.电场强度为零的地方电势不一定为零,电势为不为零取决与电势零点 ②.电势为零的地方电场强度不一定为零 ③.电场强度相等的地方电势不一定相等 ④.电势相等的地方电场强度不一定相等 教学反思:

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