153989_春(朱自清)_李龙.pptVIP

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  • 2019-02-06 发布于河南
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153989_春(朱自清)_李龙

学习目标 1、在诵读中体会文章的美感,感受春天的形象。 2、学习抓住特征描写景物的方法。 3、体会作者赞美春天、热爱生活、积极进取的思想感情。 * 朱自清,我国著名散文家,其散文富于诗意,善于通过细致观察,细腻地抒写出对自然景色的内心感受。 本文大概写于1928-1937年间。 一盼春 (盼 来 近—— 心情喜悦而迫切) 二绘春 先总括轮廓 {一切 欣欣然张开了眼 山(朗润) 水(涨) 太阳(红) 再具体描绘{ 春草图、 春花图、 春风图、 春雨图、 迎春图 三颂春 整体感知 春风的特点是什么?作者是怎 样把无形、无色、无味的春风写 得富有生命力和感染力的? 温暖柔和(不寒、抚摸) 清香扑鼻(泥草花香) 和谐悦耳(鸟鸣、笛声、 轻风流水) (通过调动各种感觉器官来感受) (触觉) (嗅觉) (听觉) 研读赏析 1、春雨有什么特点?哪些词句表现了这些特征? 2、这幅图还写了雨中的哪些景物?是按什么顺序描写的? 3、这段文字写了春雨,但也含蓄地写了春风,是通过哪个字体现出来的?

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