七年级实心球教学设计.docVIP

实心球教学设计 一、指导思想： 在“健康第一”的指导思想和新课标的基本理念依据“教师主导，学生为本，快乐体育”的要求下，坚持学生发展为本，激发学生的学习积极性，提高参与体育锻炼的兴趣。本节课通过学生的相互协作，完成学习任务，在合作中体验成功的乐趣。学习实心球的前抛技术动作、托球接力和跳球冲刺跑，发展学生的上肢力量和奔跑能力，培养团体协作精神。本节课对安全的要求比较严格。 二、学情分析： 本次课的授课对象是七年级一班，新授课，是田径单元计划中的第三个课时，投掷运动，共计49名学生。他们活波好动，学习积极性高，模仿学习能力较强。但心理素质不稳定，注意力不集中、纪律意识和团队合作能力涣散，身体素质比较差。 三、教材分析： 投掷运动，可以发展我们的四肢及腰腹力量，还可以培养我们顽强的意志品质。是日常生活中一种实用的技能，体验投掷的过程，分享结果的成功。而处于该阶段的中学生，身体素质比较差，又怕吃苦。学习的目标不明确，导致学习成绩不理想。本次课安排实心球的前抛技术动作和托球接力，发展学生的上肢力量和奔跑能力，培养团体协作精神。 四、教学目标 1、认知目标：通过本课的学习，学生初步了解前抛实心球及基本的技术动作步骤； 2、技能目标：学生初步掌握正确的双手前抛实心球技术动作，85%的学生能够熟练的练习； 3、情感目标：提高学生积极参与体育运动的兴趣，发展学生的上肢力量，培养团队协