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中央财政支持高职学校专业建设项目 广东青年职业学院 社会工作专业建设方案（2011~2013） 广东青年职业学院 2011年11月30日 广东青年职业学院社会工作专业建设方案（2011~2013年） 根据我国在“十二五”期间加快社会建设、创新社会管理的需要，广东青年职业学院社会工作系以“培养最好的基层社工员”、“做最优秀的社工与志愿者合作智库”为宗旨，培养社会工作领域的优秀高端技能人才，深入社区、农村开展基层专业服务，为建设幸福广东、和谐广东做出贡献。 一、专业建设基础 广东青年职业学院社会工作专业发展具有独特的优势。一是共青团组织与志愿组织的优势。社会工作系从青年学系转变而来，长期与共青团组织、志愿组织合作，参与社会服务和研究，建立良好的关系。二是青少年研究、志愿服务研究、社会工作研究的优势。社会工作系加挂广东省青年志愿者协会研究中心、广东青年工作理论创新中心、广州亚运会志愿服务研究中心等牌子，长期从事这些领域的研究，形成众多研究成果，为拓展专业教学提供支持。三是国内外交流合作的优势。社会工作系与联合国志愿人员组织、英国海外志愿者社、中华志愿者协会、中国青年志愿者协会、中国社工协会社会工作师委员会、香港义工发展局、香港社工人员协会、香港青年协会等建立合作关系，为专业教育与发展提供支持。 目前，社会工作专业建设已具备一定的基础。一是已与珠三角多家社工机构、志愿组织及基层单位签订共建实习基地协议，或达成共建共享的意向，在实习基地建设方面已取得一定的基础。二是初步建立了社会工作专业顾问、导师、专兼职教师为主题的师资团队。社会工作顾问均是社会工作服务、教学、研究领域中的领军人物，他们将为社会工作专业发展提供指导性意见。专业导师则是由资深社工、志愿者领袖组成，他们将从社工学生的专业成长、个人发展等层面对社工进行指导和督导。专兼职教师的聘任则是理论人才与实务人才的结合，同时大力发展双师型教师，至今已有一支十多人的专兼职教师队伍。三是在国家民政部中国社会工作协会社工师委员会的指导下，建立了高职社会工作人才培养基地，同时获得省财政、省教育厅的支持，为专业建设和发展打下坚实基础。 二、专业发展思路 （一）专业发展机遇 国家社会经济发展战略的转变，为社会工作人才培养创造了新的机遇。根据国家中长期人才发展规划要求，2015年达到200万社工人才，2020年达到300万社工人才，与目前仅有10多万社会工作师、助理社会工作师的状况有较大差距。因此，社工成为非常紧缺的人才，急需扩大社会工作专业教育，不仅培养硕士、本科层面的社会工作师，还需要培养高职、中职层面的社会工作员。广东省到2015年要发展1000万志愿者，55万社会工作者，也迫切需要高校加大培养社工人才的力度。与此同时，大量专业社会工作机构诞生，各类社会机构、社团组织也开发专业社工岗位，为社工专业毕业生的就业提供机会。 （二）专业发展目标 以专业及产业（即社工行业）对接为根本思路，为社会“培养最优秀的基层社工员”、“做最优秀的社工与志愿者合作智库”。通过教学与课程改革、理论与实践相结合的教育模式，培养学生社会服务意识，提升学生服务技能。并通过建立实习实训基地、筹办特色教学资源库、“校中站（所）”和“站（所）中校”合作教育等途径，为培养专业知识扎实、服务技能优秀的社会工作学生创造良好的条件。面向社会、社区的社会工作及志愿者服务等领域，通过调查研究、教育辅导、策划传播、评估分析等形式，提供智力服务，发挥高校资源辐射作用。 三、专业建设目标 我国加快社会建设、创新社会管理过程中，社工成为非常紧缺的人才。目前全国仅有社工师、助理社工师近10万人，广东仅有1万多人；但是国家规划在“十二五”期间，全国社工人才要达到200万人，广东要达到55万人，迫切需要高等院校迅速培养社会工作人才。广东青年职业学院与民政部中国社工协会社会工作师委员会2011年开始合作建设高职社会工作人才培养基地，也获得广东省财政厅、教育厅2011年高技能人才培养基地建设项目资助，为专业能力建设提供良好条件。 （一）人力资源目标 我院社会工作专业的宗旨是“培养最好的基层社工员”、“做最优秀的社工与志愿者合作智库”。根据社会建设的需要，在2011年—2013年培养650名高职社会工作专业人才，培训基层社会工作者1000人，培训志愿者骨干5000人。同时，建立由8名优秀专职教师、20名优秀兼职教师，60名优秀专业导师为主体的师资队伍。每年选拔3-5名优秀专兼职教师，50名优秀学生前往港澳及其他地区交流实习；邀请3-5名外国及港澳专家前来授课。 （二）质量目标 以校企深度合作实现专业课程内容与职业标准的对接、教学过程与服务过程的对接，满足社工人才培养的质