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二年级班主任工作心得 作为二年级班主任，要始终把工作的责任感放在第一 位，希望大家可以做好二年级班主任的工作。下面是带来 的体会，欢迎查看。 篇一二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专 业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心, 兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学 好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育, 自我管理的能力得到培养和提高，为下一步走向实习，走 向社会奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。 一、指导班干部在同学中树立威信。 本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开始的 好奇到熟悉之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在 纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些 学生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心，不 敢。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下 滑。针对这些情况，我多次召开班委会，指导班干部们如 何在同学们当中树立自己的威信。 1、统一思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守 校纪校规，守法的模范。 班干部是班里的榜样，是同学门的表率，一举一动在 同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则， 才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律 上要求别人做到的，自己一定要做到。不允许别人好，自 己首先不做。 我班的班长兼学习委员小芳同学，在长期管理班级的 过程中，在班级中有一定的威信，时间一长，不免有些飘 飘然，在学生面前暴露出一些问题，后被学生举报，我也 发现了一些问题，对其进行教育，我耐心做她的工作，指 岀她对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知 之不够，险酿后患，并在班委会上进行讨论，使班委们对 自己带头羊的作用加深了认识和理解，小芳同学也认识到 错误，欣然接受了我和学生的建议，并及时改正并在工作 中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。 2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班 长啥笑同学，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属 中等水平，我在对她进行教育时指导她：学生在校的主要 任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学 们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为 班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间， 因为既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生 更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂 得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力, 啥笑同学在本学期的学习认真努力，赶上了班上的优秀学 生，在同学当中有较高的威信。 3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的基 础，做为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚。 宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游服务人员的基 本要求，要培养自己的原则观，以旅校日常行为规范要求, 做好班级日常的管理的度量衡，既要严格自己，又要不胆 地管理同学，使之成为习惯，共同进步。班委经过反复的 学习实践与管理，在同学们当中的威信得到了提高，班委 之间的团结协作能力也得到了提高。 二、指导班干部在实干中学习成长。 本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据 本班的情况制定出手抄报，普通话，粤语，钢笔字比赛和 专业技能竞赛及英语活动等等多项活动，来提高同学们在 参与活动中形成自我教育，自我管理的能力，要实现着能 力的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带 面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。 1、 指导班干部分工协作责任到人。 把每项活动细分到每个干部身上，根据活动的内容及 班干部的特点由一位班干带头负责，再由她具体地安排班 委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限 的能力焕发出无量的能量，使活动完成很更出备，更完美。 2、 指导班干部积极主动地工作。 班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学服务的意识, 工作上身先士卒，以自身的努力来带动别人，同自身的勤 奋来说明别人，要能为老师分担工作 3、指导工作方法。 由于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任 过班干部，班干部的工作不知如向发展。我平时就利用课 余时间对他们进行培训学习。及时进行工作汇报。 40指导班干部学会及时总结工作的得失，用以指导下 一步的工作。 三。利用集体正面的舆论，帮助后进生的转变与进步。 本班在本学期各方面均有进步，本人将再接再厉作好 班主任工作. 篇二时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。对于 这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间, 他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经 意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一 滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长 的见证者，最大的感受，就是欣喜。 回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只 有全体学生和班主任共同努力，增