第四章访谈内容分析.PDFVIP

第四章 訪談內容分析 本章為研究文本的整體分析 ，在第一節的討論主題是國小教師性別比例 失衡之原因 ，第二節探討影響國小男性校長校長職位晉升之因素 ，第三節是 討論性別因素在職位晉升中所形成的差異 。透過所整理的備忘錄 ，將相關的 主題串聯起來以回應研究目的 。 第一節 國小教師性別比例失衡之原因 壹 、國小環境裡教師為什麼女多男少 ？ Rury提到國小教職工作快速地從男性為主的職業性別 ，轉為女性佔大 多數的職業 ，並存在著 「在教育領域中 ，女性教書 、男性管理 」的現象 。（符 碧真 ，民88） 事實上 ，在各師院裡面 ，坦白說他們還是要採一個平衡 ，他們招生人數經常是男女 生分開招 ，像早期女生要考師專是更難 ，原因是什麼 ？為了讓它平衡嘛 。男生報的 人數少、女生報的人數多，所以 ，這樣大家的想法就是讓男、女人數稍微平衡。--A035 目前已存在的社會現象 ，通常是過去傳統觀念造成的結果 ，傳統社會所 延續下來的觀念 ，未被刻意地下註解 ，因此 ，無法吸引人們的注意及討論 ， 對於存在已久的社會結構也不會產生任何形式上變化 。事實上 ，當性別隔離 現象出現在某些職業類別時 ，人們受