哈工大测试大作业——信号的分析与系统特性——矩形波.doc

------------------------------------------------------------------------------------------------ —————————————————————————————————————— 哈工大测试大作业——信号的分析与系统特性——矩形波 信号的分析与系统特性 一、设计题目 写出下列方波信号的数学表达通式，求取其信号的幅频谱图（单边谱和双边谱）和相频谱图，若将此信号输入给特性为传递函数为H(s)的系统，试讨论信号参数的取值，使得输出信号的失真小。 作业要求 （1）要求学生利用第1章所学知识，求解信号的幅频谱和相频谱，并画图表示出来。 （2）分析其频率成分分布情况。教师可以设定信号周期T0及幅值A，每个学生的取值不同，避免重复。 （3）利用第2章所学内容，画出表中所给出的系统H(s)的伯德图，教师设定时间常数?或阻尼比?和固有频率?n的取值。 （4）对比2、3图分析将2所分析的信号作为输入x(t)，输入给3所分析的系统H(s)，求解其输出y(t)的表达式，并且讨论信号的失真情况（幅值失真与相位失真）若想减小失真，应如何调整系统H(s)的参数。 二、求解信号的幅频谱和相频谱 ??0 ?? 0lt;??lt; ?? ?? =?? ??+????0 = ??0 ??? lt;??lt;??0 1a0= T0 ? T2T-2 T T0?1?20 w(t)dt=??Adt+T0-Adt?=0 T0?02? 1 2an? T0 ? T2T-2 T T0?2?20 w(t)cos(nw0t)dt???Acos(nw0t)dt?T0-Acos(nw0t)dt??0 T0?02?T 2T-2 T T0?2?20 w(t)sin(nw0t)dt???Asin(nw0t)dt?T0-Asin(nw0t)dt? T0?02? 2 bn? T0 ? ?T0??4AT02?AA? n为奇数 ?cos(nw0t)2-cos(nw0t)T0????n ?T0?nw0?nw0?0 n为偶数02???? 式中??0=2??/??0 4A11w(t)=(sin(w0t)+sin(3w0t)+sin(5w0t)+…) ?35 转换为复指数展开式的傅里叶级数： T0 2T02 1cn= T0 ?w(t)e ?jnw0t ?0 ?1?-jnw0t dt=??Aedt+?-Ae?jnw0tdt? T0?0 -?? 1A12A1jnw0??jnw0?A =?A(e?jnw0t-ejnw0t)dt =ejnw0t-e?jnw0t|?0 =e-e= j T00T0jnw0T0nw02jn? ? ???? 当n?0,?2,?4,...时，Cn?0； 当n??1,?3,?5,...时，Cn??j 则幅频函数为： 2A n? Cn??j 2A ,n??1,?3,?5,...n? An?2|Cn|? 相频函数为： 4A ,n?1,3,5,... n? ?n?arctan CnI? ?arctan(??)??,n?1,3,5,... CnR2 ?n?arctan CnI? ?arctan(??)?,n??1,?3,?5,...CnR2 2 双边幅频图： 单边幅频图： 相频图： 三、频率成分分布情况 由信号的傅里叶级数形式及其频谱图可以看出，矩形波是由一系列正弦波叠加而成，正弦波的频率由w0到3w0，5w0……，其幅值由 3 4A4A4A到，，……?3?5? 依次减小，各频率成分的相位都为0。 四、H(s)伯德图 一阶系统H(s)?1，对应?=0.1, 0.5, 0.707 ?s?1 4 二阶系统H(s)?40?n，对应?n?10,500，?=0.5, 0.707 22s?2??ns??n 五、将此信号输入给特征为传递函数为H(s)的系统 （1）一阶系统响应