B性别平等教育宣导-新丰国中.DOCVIP

-- 看見差異、認識多元、實踐尊重 -- 新竹縣105年度友善校園 「輔導影片帶領人培訓工作坊」暨「校園影展」實施計畫 壹、依據： 一、教育部105年度「友善校園學生事務與輔導工作」作業計畫。 二、新竹縣105年度「友善校園學生事務與輔導工作」作業計畫。 貳、計畫目標： 一、啟迪教師對性別議題的關注，提昇教師自我覺察的敏銳度。 二、藉工作坊的前導實作與觀摩，架構教師輔導影片領導能力。 三、培訓輔導影片帶領專業人才，佈植友善校園輔導工作種子。 叁、辦理單位： 一、指導單位：教育部 二、主辦單位：新竹縣政府 三、協辦單位：新竹縣友善校園輔導團、新竹縣性別平等教育議題輔導團 四、承辦單位：新竹縣雙溪國民小學 肆、實施方式： 一、研習日期：105年7月6日(星期三)~7月8日(星期五) 二、研習地點：新竹縣體育場大型會議室 三、研習對象： （一）本縣國中小性別平等教育議題輔導團團員。 （二）本縣國中小15班（含）以上學校指派一員。 （三）其他對輔導影片帶領有興趣之教師。 四、報名方式： 本研習採網路報名，參加人數110名，參加者必須全程參與，5月30日起至6月17日前受理報名，請至全國教師在職進修資訊網登錄報名，【課程代碼：2000581】。 五、參加研習及工作人員給予公（差）假登記，參加研習者必須全程參與，活動 結束後，核給研習時數18小時。 六、實施方式： （一）輔導影片帶領人培訓課程表（如附件一）。 （二）「校園影展」說明及送件注意事項（如附件二）。 伍、經費 一、本計畫由新竹縣政府專款補助，經費概算（如附件三）。。 二、參加人員之往返差旅費由原單位支應。 陸、預期效益 一、能經由影片賞導覽與賞析，提昇教師對於性別議題內涵的覺察與省思。 二、能經由影展的諮詢與督導，激發教師對於輔導工作的關注與了解。 三、能建立輔導工作交流平台，培訓友善校園學生輔導工作種子教師人才。 柒、獎勵：承辦本次研習活動績優人員報請縣府給予敘獎鼓勵。 捌、本計畫陳報新竹縣政府核可後實施，修正亦同。 【附件一】 -- 看見差異、認識多元、實踐尊重 -- 新竹縣105年度友善校園「輔導影片帶領人培訓工作坊」課程表 日期/時間 7月6日（星期三） 7月7日（星期四） 7月8日（星期五） 08：00 ~ 08：45 報到 08：45 ~ 09：00 始業式 報到 報到 9：00 ~11：00 電影欣賞與討論 整體式帶領 【心靈鑰匙】 主講人:黃玲蘭 分組討論 帶領人:黃玲蘭 輔導影片的 分段式帶領技巧 主講人:黃玲蘭 11：00 ~ 12：00 輔導影片帶領實務操作、學習單設計 【腦筋急轉彎】 帶領人:黃玲蘭 電影欣賞 【破風】 12：00 ~ 13：00 午餐時光 午餐時光 午餐時光 13：00 ~ 14：15 輔導影片的 整體式帶領技巧 主講人:黃玲蘭 電影欣賞與討論 分段式帶領part1 【裝扮遊戲】 主講人:黃玲蘭 分組討論 帶領人:黃玲蘭 14：15 ~ 14：30 茶敘 茶敘 茶敘 14：30 ~ 15：50 電影欣賞與討論 整體式帶領 【腦筋急轉彎】 主講人:黃玲蘭 電影欣賞與討論 分段式帶領part2 【裝扮遊戲】 主講人:黃玲蘭 輔導影片分組討論、實務操作、學習單設計 帶領人:黃玲蘭 15：50 ~16:00 問題與討論 問題與討論 綜合座談 ◎【裝扮遊戲】、【破風】、【腦筋急轉彎】適合辦理國小/國中學生、家長場 ◎【心靈鑰匙】適合辦理國小/國中教師場 【附件二】 新竹縣105年度友善校園--「校園影展」說明及成果送件注意事項 一、校園影展實施方式： 本年度提供4部優良影片供學校參考，讓學校輔導影片帶領人在培訓工作坊之後，可以透過活潑之影片引領，讓教育人員及家長省思輔導議題與關懷校園學生適應問題，具體協助學校推動學生輔導工作。 二、辦理時間及方式： (一) 105年7月~10月31日止，由學校自行安排影展時間並鼓勵送件，以利後續計畫推動。 (二)預定輔導影片帶領人請報名參加「輔導影片帶領人工作坊」，學習影片帶領與討論技巧。 (三)工作坊中4部影片實作的討論單，請104年8月底至縣網下載自行運用。各校辦理影展的簽到單及學習單等各校自行保存，不需送件。 三、服務對象及主題： （一）105年度提供4部影片供學校參考： 【心靈鑰匙】、【腦筋急轉彎】、【裝扮遊戲】、【破風】 （二）影片簡介：后附。 （三）適合對象：學生、教師、家長。 四、成果製作： 請影片帶領人依計畫實施影片賞析活動，並於活動結束後，