冀教版小学信息技术第四册.docx

小学信息技术教案 第四册 南顾屯小学 教材分析 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的， 共分四册：第一册 主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用 和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒 体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使 用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导 学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中， “做什 么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分 析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步 骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识， 理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学 生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点， 帮助学生实现 “从特殊到一般”的过渡。 学生情况分析 本班有学生37人，在信息技术学习中有 80%的学生对知识 的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点 拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较 大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班 级中的学困生。 教材目录 第1单元 网上安家一一网站制作初步 第1课 Word大变身一一用 Word制作网页 第2课牛刀小试一一专业网页制作工具 第3课“神速”建站一一网站模板 第4课网页“手拉手”一一超链接 第2单元 谜语天地一一综合任务（1） 第1阶段寻谜 第2阶段谜库 第3阶段出谜 第4阶段猜谜 单元分析 在互联网高度发达的今天，人们展示自我的方式有了新的突破，交 流的范围也扩大到了全世界.在Internet上“安家”已经不是什么遥不可 及的事情，现在的很多小学生在网上都有自己的小天地。 他们用自己 的创意，制作出一个个独特的个人空间 Internet上的Web站点， 展示自己、交流信息、分享成功的喜悦。 本单元主要是让学生掌握用不同的方法制作网页 本单元共四课，共计16课时。 第1课Word大变身 用Word制作网页 教学目标： 1＞掌握利用Word制作网页的基本方法。 2、能将Word文件转换为网页。 教学过程： 一、 观察自己上网时浏览的网页，里面内容及格式和我们的文件有哪些相同 占？ 八、、? 二、 打开保存过的具有“我喜爱的动漫一览表”的Word文件一一“动漫表。” 学生按下列步骤操作，教师给予讲解和指导。 1.将Word进行必要的设置。 (1)设置艺术字居中。 第1步：在菜单中依次选择“格式” 一 “艺术。字” 第2步：设置艺术字版式。在出现的对话框中选择“版式“标签，其中环绕方 式选择”嵌入型“，这样可将艺术字插入文字当中，可以用设置文本的对齐方式进 行设置。 第3步：选中艺术字，单击工具栏中的“居中“按钮。 （2） 设置表格居中。 第1步：在表格中任意位置单击鼠标左键，将插入光标放在表格中。 第2步：在菜单栏中依次 选择“表格” 一 “表格属。性” 第3步：在出现的“表格属性”对话框中，选择“表格”标签的对齐方式为“居中，” 其他为默认值。 （3） 设置表格的边框样式。 为美观起见我们将表格的边框线进行变化。 第1步：在表格屮任意位置单击鼠标左键后，依次选择“表格” 一 “表格属性。” 第2步：在出现的“表格属性”对话框中，单击“边框和底纹”按钮，在出现的 对话框中选择“边框”标签中的设置项为“全部，”线型为倒数第二中（因为只有第一 种和最后两种能够在网页上显示）。 2、 将Word文件转换为网页。 将Word文件进行保存后，选择“文件”菜单中的“另存为”菜单项在。出现的“另 存为”对话框中，将保存类型选择为“Web页”，位置还是文件的位置。 3、 浏览网页。 到“动漫”文件夹下，可以看到出现了一个带有e图标的文件，它就是刚刚保 存的网页文件。双击它可以用浏览器以网页的方式打开进行浏览。 三、阅读知识链接。 编辑网页应该注意：网页的标题要简洁、明确；每个网页都要合理布局，保 持页面风格一致，展现主题。网页中插入的图片要尽量的小。网页中引用的资料 及商标（或图标）不能侵犯版权。 四、谈制作心得。 第2课牛刀小试 专业网页制作工具 课前准备： 将自己搜集到的动漫图片进行整理， 以每个动漫的名称为文件夹，将图片分 门别类存放进相应的文件夹中。 教学目标： 掌握用Frontpage将自己喜欢的一个动漫的多幅经典图片制作为一个网页。 教学过程： 一、谈话导入。 Word虽然能制作出漂亮的网页，但它的功能非常有限，要想制作更丰富、 更专业的网页，最好用一些专业的网页制作工具软件，如， Office家族的另一个 成员 简单又实用的Frontpage。它强的的功能不但