办公室群众路线教育实践活动心得体会.docxVIP

办公室群众路线教育实践活动心得体会.docx

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教育实践活动心得体会 近期,我局组织全局党员干部开展了党的群众路线教育学习活动。学习教育、听取意见 环节是整个活动的基础。活动采取集中学习和个人自学相结合的办法,鼓励党员干部积极参 与到群众路线学习中來。通过XXXXXXX等丰富多样的学习实践活动,激励了党员干部的学习 热情,树立了工作中的模范榜样。 作为市XX局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室成员与办公室主任,通过第一阶 段的学习,我有以下儿点心得体会。 一、 坚持群众观点,坚定理想信念 在群众路线教育实践活动第一阶段,要把理想信念的学习教育摆在首位,必须认清形势, 守住思想防线,把握工作主动权,坚定理想信念不动摇。习总书记曾经说过:“理想信念坚定, 是好干部第一位的标准,是不是好干部首先看这一条。”同时他还说:“理想信念动摇是最危 险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡”。我们XX局是一个年轻的单位,成立还不足两年, 年轻干部也较多;大多数年轻干部的理想信念,关系到XX局今后的发展。因此,年轻干部要 经常深入基层、深入实际、深入群众,在全市XX的主战场、服务民生的笫一线、服务群众的 最前沿,提高口身的本领、锤炼口身坚定的理想信念,防止理想信念动摇和滑坡,不断推进 党的群众路线教育实践活动深入开展。 二、 立足岗位,把群众路线贯彻到办公室工作当中。要从思想上、能力上、作风上进一 步提高和完善自己,推动办公室各项工作,切实做到服务中心和大局,统筹协调好工作进展, 当好领导参谋和助手,服务于广大职工群众和 基层单位。 (一) 提高服务中心工作的能力。 立足本职岗位,充分发挥积极性、主动性,保持奋发有为的工作状态和进取精神,脚踏 实地尽职尽责做好本职工作,在平凡的工作中实现理想和价值,为XX事业增光添彩。办公室 作为综合办事机构,沟通上下、联系左右、协调内外,具有承办、参谋、协调、督办等职能, 参与政务、管理事务、搞好服务之责,是展现我局形象的一扇窗口和一面镜子。我认为办公 室耍以搞好服务为核心,认认真真、扎扎实实地把党的群众路线教育实践活动开展好,针对 存在的问题和不足,小有小改、大有大改,逐一抓好整改落实,更好地服务领导、服务职工、 服务群众。 (二) 提高服务广大群众的能力。 必须始终坚持把服务发展作为第一要务,努力在职责范圉内提供优质公共服务。作为党 的基层干部,我们应牢固树立群众观点,摆正同人民群众的关系,始终与群众站在一起,知 道“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”,使服务人民群众成为我们共产党员的自觉追求。 来电耐心细致。在日常群众来电中,XX等政策咨询内容较多,我们局办公室全体人员 还需要加强业务知识的学习,能向群众解答的当场解答,不能解答的应向群众提供联系科室 及电话,并及时做好督办工作,要做到给群众一个满意的答复。接电话要耐心细致,不能有 厌烦情绪,达到每个电话“件件有回音”的效果。 来人热情周到。日常群众来办公室xxxx等情况较多。原来对没有科室人员带来敲章的 群众,就要求他自己去找科室人员办理。通过教育,我认为要由办公室人员带他到相关 科室去,热情周到、耐心讲解,并全程跟踪服务。达到让群众来办事“事事有着落”的 效果。 三、 坚持作风建设,改变工作作风。 这次党的群众路线教育实践活动的主要目的,是要实现作风的真正好转,使我们的党员 干部,成为习总书记所要求的“党和人民需要的好干部”,也就是二十个字一一“信念坚定、 为民服务、勒政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。作风的转变,來源于思想深处的认 知,崇高的理想信念和人生追求可以产生巨大的力量。要保持理想信念的坚定,有效推进XX 干部的作风建设,必须做到三个坚持C 1、 坚持为民务实清廉。为民,就是要一切以人民利益为重,想一切问题,做一切决断都 应站在群众立场上,以人民群众答应不答应、满意不满意、高兴不高兴作为检验标准。全心 全意为人民服务,做到态度要亲民,方式要便民,措施要惠民。务实,就是要重实情、办实 事、求实效,真实、客观地反映工作的实际情况,对党和人民的事业高度负责,以实实在在 的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题,千方百计真正把好事办好,实 事办实。清廉,就是要保持清正廉洁,正派做人,坦荡为官,不徇私情,不谋私利,保持高 尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气。具体到XX工作实际中,就是要围绕笫二批群众路 线教育活动的要求,大力开展XX等,狠抓落实,扎实推进,实实在在改进工作作风,实实 在在为民办实事。 2、 坚持理论学习,提升自身素养。要树立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。 要把学习当成一种生活态度,一种精神追求,一种政治责任。要积极适应新形势、新任务对 xx部门工作提出的新要求,深入学习和掌握中国 特色社会主义理论体系、辩证唯物主义、历史唯物主义世界观和方法论,夯实理想

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