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阳 店 镇 中 心 小 学 教 案 学科 语文 班 级 主备人 赵晓辉 执 教 时 间 年 月 日 课 题 语文天地 学习目 标 练习抄写句子，做到又对又快。 练习带“两点水”和“雨字头”的生字，了解部首的意思。 能加部首组成新字。辨析，形近字。 通过说句子、记天气预报、交流记事本，培养学生自主识字的积极性、主动性，提高学生的语言表达能力。 阅读短文《雾》，想想“雾把自己藏起来”是什么意思。 总结认字方法，鼓励学生自主识字。 教学重难 点 字词积累，会用“有时候……有时候……”说句子。 通过说、读、背，感悟大自然的神奇变化。 课时安 排 两课时 教 学 过 程 第一课时 抄写下面的句子。 教师出示句子，学生自由读一读。 说一说你怎样抄写这句话？ 师小结：抄写时不要看一个字写一个字，应先读两遍，记住一句话写一句话，注意标点的正确书写。 学生抄写，教师看时间，看哪些同学抄写得既认真又快。 比一比，看谁写得多。 教师出示部首“雨”“冫”学生说出名称。 想一想哪些字还带这两个部首。 学生汇报汉字： 雨---霜、雾、需、雪等。 冫---冰、冷、冻等。 4、指导学生认读这些字。 5、选自己喜欢的字写在书上。 三、加部首，组成新字。 1、教师出示第一组字卡，学生指名读、齐读。根据部首说一说新字的意思。 2、学生给后五组字加部首，写出新字。 3、学生小组内交流，根据加的部首说一说每个新字的意