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兼职班主任实习报告 假期社会实践报告-补习班兼职老师 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的 身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字 报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班 学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面， 扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻 炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入 社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生 活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假 期的社会实践 在一家个体补习班当辅导老师。 为了给自己以后的工作积累足够的经验，我特意找了 这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只 是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同 时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥 补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这 段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环 境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不 一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅 要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学 习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突 出自己，表现自己。 我从7月6日开始正式上班，我带的班级是六年级升 初一的衔接班，主要是课堂不懂的问题和暑假作业的辅导, 针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板 上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。 虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚 的友谊，我们不仅是师生关系更是好朋友。 有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作, 动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些‘钉 子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人 哭笑不得，后来在一些有经验的老师的指导下，我慢慢地 学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地 去关心他们，一朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们 讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成 的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真 的好开心好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自 己身上的责任真的很重，我所做的事情必须要对孩子们负 责，因为这个职业真的很神圣，我一定会努力的，真心的 对这些孩子们好，帮助他们在学习上生活上有所提高。 由于离开初中的时间也挺长了，对他们所要学的内容 不是很熟悉，不太了解他们的学习层次，所以我专门借了 相关的书，在辅导之前认真的看了看，了解了一些他们的 学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适 合这个年级的教学方法，用他们已经掌握的东西来解决遇 到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮 助。在开始没多久，我也针对每个学生的特点和他们的学 习程度制定了不同的应对方法，希望能够从各方面起到好 的作用。 在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最棘手的 事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困 难的是和学生的家长和交流，由于我经验不足，以前也没 有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青 涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情 况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些紧张，因为 我不太善于与人交流，每当看着那些有经验的老师和家长 们侃侃而谈，我就会很羡慕很羡慕，不知道为什么自己就 是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个 大问题，不过发现问题就是好的，我会在以后的 -1 - 学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点，增强自己的 交际能力，提高自己的语言表达能力。有时候会感觉工作 真的很辛苦，需要应对孩子，家长等等许多人，但是这就 是生活，我们迟早要面对的，生活当中充满了挑战，我觉 得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会, 了解了未来。我发现做任何工作都需要自觉，在那里我不 仅需要解决好自己负责的学生的事情，有时候还需要干一 些别的，并且是要自觉的去做，而且要紧自己的努力做到 最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校 只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都 在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个 人都会为了获得更高的报酬而努力，无论学习还是工作， 都存在着竞争，在竞争中就要不断地学习别人的先进之处, 也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！ 记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园 里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生 还终归保持着学生的身份。而走进企业，单位，接触各种 各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对 我从未面对过的一切。 很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习 有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学 校理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面