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- 2019-02-06 发布于天津
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创新教学经验分享.PDF
創新教學經驗分享
報告人: 張琬菁
觀光學系 助理教授
106 /10/25
1051- -觀光探索學習 (1學分)
由於現今大學生對於自己的未來職涯規劃仍無法定
向,本課程以三個多元化策略:自我職涯評估、認
識職場世界及未來職涯定向規劃等主題,協助學生
透過遊戲探索自我內在,解析自己的價值觀與夢想
的選擇,進而為自己規劃美好的職涯藍圖。
透過遊戲探索內在,說出自己的價值觀與夢想的選
擇
主軸一:自我職涯評估:
UCAN 施測
職涯塔羅指引
職涯大地遊戲
職涯塔羅指引
職涯大地遊戲
主軸二:認識職場世界
觀光餐旅典範人物與我的未來 。
職業人生大富翁桌遊 。 「職業人生」、「CV
人生履歷」
主軸三:未來職涯定向計畫
向前輩取經暨系友回娘家。
我的職涯小書
我的職涯小書
一、欲爭取的職務列入考慮的三家公司及基本介紹
二、決定爭取此職務的決策過程列出所有的考量因素(Ex :福
利、待遇、及條件、離家距離)以因數比重法呈現結果
三、自我優劣勢分析
- 生涯興趣量表
- 生涯信念檢核表
- 人際風格記錄表
- 工作價值觀量表
- 職場共通
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