12.2直角三角形全等的判定.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 12.2 三角形全等的判定 (HL) 1. 如图:△ABC≌△DEF，指出它们的对应角、对应边。 A D B E C F 2. 我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些？ 对应边：AB——DE AC——DF BC——EF 对应角：∠A——∠D ∠B——∠DEF ∠ACB——∠F SSS、SAS、ASA、AAS A B C A1 B1 C1 如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但两个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.你能帮他想个办法吗？ 创设情景 引入课题 A B C A1 B1 C1 方法1：用直尺量出斜边AB, A1B1的长度，再用量角器量出其中一个锐角（如∠A与∠A1 ）的大小，若它们对应相等，据根（ ）可以证明两直角三角形是全等的。 方法2：用直尺量出不被遮住的直角边AC, A1C1的长度，再用量角器量出其中一个锐角（如∠A与∠A1 ）的大小，若它们对应相等，据根（ ）可以证明两直角三角形是全等的。 AAS ASA A B C A1 B1 C1 如果他只带了一个卷尺，能完成这个任务吗？ 那么他只能测直角边和斜边了，只满足斜