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百丈镇中心小学 瓶窑片教坛新秀、骨干教师 展示课活动之一 百丈镇中心小学中高段语文组 2014年3月 19 生命 生命 第一课时 学习目标： 1、通过读写认识5个生字，会写8个生字（指导书写踏、限），正确读写一些词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，明白课文的3个事例，感悟飞蛾的求生精神。 3、初步感受作者对生命的思考。 重点：朗读课文、3个事例的概括 难点：朗读的指导，对生命的思考 过程： 诗歌激情，导入课题 PPT出示，师范读汪国真诗歌《热爱生命》 导入课题，板书课题 研究课题，知晓反复 了解作者，PPT出示资料 检查预习，初读课文 检查字词：生字、词语（多音字弹；解释词义） 书写生字：踏、限 检查朗读：轮读—接读 再读课文，了解事例 快速默读，思考三个事例 PPT展示、交流 指导朗读重点段落 走近飞蛾 画出飞蛾求生的句子 PPT出示句子读 区分极力和用力差别 飞蛾在什么情况下极力挣扎？ 创设情境：“我”想对小飞蛾说什么？ 延伸补充 保尔的话 图片书籍、人物 小结、布置任务 板书： 19 生命 生命 反复 飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳 教学内容：《杨氏之子》第一课时 教学目标：1.正确认识“惠、曰、禽”3个生字，读准“为、应”的读音。 2.能准确、流利、有味道地朗读课