全等三角形与图形变换.pptVIP

* * 已知：如图，∠1= ∠2，要使△ABC≌ △ABD 需要添加一个条件_________。 一、复习回顾，总结方法 全等的四个判定方法: ASA 、 SAS 、 AAS 、 SSS 1 2 ∠C=∠D ∠1=∠2 AB= AB ∠CBA= ∠DBA ∠1=∠2 AB= AB AC= AD ∠1=∠2 AB= AB C A B 1.把△ABC沿直线AB平移，得到△DEF. ①若∠A=42°，∠C=98°求∠E的度数 F E D 三角形的平移 二、图形变换，把握本质 ② 图中除了三角形的对应边外还有哪些相等的线段？ ③AC、DF的位置关系？ 2.将△CAB绕点C按逆时针方向旋转至 △CA′B′,使点B恰好落在边AB 上。 ′ 三角形的旋转： ①已知AB=4cm,BB′=1cm,求线段的A′B的长。 ③除了对应角相等外，还有哪些相等的角？ ②△CBB′是什么三角形？ 三角形的翻折 B 3.已知:如图,AB∥CD,∠B= ∠D. ①求证: AB=CD ②将△ABC沿AC翻折,点B落 在点B1处, C B1交AD与M. 求证:MB1= MD ③△AMC是什么三角形？ 解决问题 图形变换解题思路: 全等三角形 对应角对应边相等 平移 旋转 翻折 小结： 4.已知：如图，在四边形ABCD中，BCAB, AD=DC,BD平分∠ABC.求证: ∠BAD+∠C=1800. A B C D 三、利用变换、解决问题 ②图形变换只改变图形的位置，但不改变图形的形状和大小; ③能否改变∠BAD或∠C的位置？ 通过哪种变换改变位置？ 如何变换----找已知？ 分析： ①∠BAD+∠C=180° 怎么考虑？-----平角 四、课堂小结： 3.数学思想： 2.用图形变换解决问题的思路是： 将条件集中化（集中到一个三角形）； 1. 变换---全等----线段、角的等量关系； 证线段等转化三角形全等; 用变换的方法将图形改变位置 角平分线---翻折变换-----已知条件集中到一个三角形 转化思想 如图，在△ABC中,∠CAB=70°，在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△ABC的位置,使得CC∥AB,求∠BAB的度数。 考查知识点： 1.图形旋转不变性质：AC=AC； ∠CAB= ∠ CAB 2.等腰三角形的判定、性质 3.平行线的性质 （2011杭州） 每日一练 *