班级经营计画草拟.docVIP

PAGE PAGE 1 班級經營計畫 一、班級經營中心目標： 　　老師在接到一個新班級之後，擬定班級計畫，首要確立班級經營的中心目標。教育就像一部三輪車，學生是前輪，老師與家長則是兩個後輪，一同輔助學生前進，三者缺一不可。我們的目標就是建立起老師、學生、家長三方良好的互動關係，讓三輪車在教育的路上暢行無阻。 二、整頓新班級： 　　接到一個新班級之後，首先要先整頓新班級，依以下幾個步驟，讓同學們適應一下，在陸續調整，推出其他的活動。 認識同學：導師除了在事前預先記得同學的姓名與長相之外，可在帶領班級時隨時提醒同學彼此的名字，「自我介紹」雖然是每學期開學前容易讓同學們玩膩了的小遊戲，然而可以換個方式，例如在班會時進行分組談話〈導師在旁適度控制秩序〉，或者在開學後幾週多換座位使學生能認識週遭的同學，也是不錯的方式。另外，學生的座位上製作屬於自己風格的姓名立牌，有助於開學出各科教師及學生之間熟悉彼此，並且設計活動讓學生都熟悉每一同學。 班級幹部：選出班級中的領導人物，教師與班上幹部保持良好的溝通，每週固定時間與班級幹部開小型的會議，就班級的近況進行討論。同學之間藉由打掃工作的分配及執行增進其互動與情感。 生活公約：班級公約由學生及教師共同訂定，可由教師先提出幾個基本項目供學生參考，並且針對需要補充或刪減的項目再由學生提出，進行討論。除了可以尊重學生的想法之外，亦可維持教師的原則〈有限