初中古诗的分类教案.docVIP

初中古诗的分类教案 篇一：初中语文古诗文复习教案 初中语文古诗文复习教案 教学目标 1、了解中考常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的 教学重点、难点 背诵、默写名句，掌握答题技巧，朗诵、解析，学会欣赏诗词的内容、特色，识记名句，感悟其中的思想感情。 设计意图 语文新课标明确规定，7-9年级要背诵读古诗80首，古诗文名句的默写在近年的中考语文中占有一定的比分，因其内容多、范围广、故而失分现象比较严重，为了帮助学生更好地掌握这一知识点，我就设计了这堂课。 教具安排 小黑板、多媒体。 课时安排 一课时。 教学过程 激趣·导入 同学们，我们学过背过默过很多古诗文，你能为这些画面配上一句古诗文吗？ （每组配一幅） （多媒体出示春夏秋冬4幅画面） ⊙描写春天的诗： 诗名是《钱塘湖春行》，诗句是 ：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 《忆江南》，诗句是：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 《春望》，诗句是：国破山河在，城春草木深。 《游园不值》，诗句是：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 《咏柳》，诗句是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ⊙描写夏天的诗： 诗名是《晓出净慈寺送林子方》，诗句是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《西江月》，诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。