2016年昆明市五华区教师招聘考试基础强化题.docVIP

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2016年昆明市五华区教师招聘考试基础强化题

2016年昆明市五华区教师招聘考试基础强化题 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随!) 1、【育萃专家解析】ACDE。 2、【育萃专家解析】BC。 3、【育萃专家解析】 B。 4、【育萃专家解析】 A。 4、答案:发展速度 规模 教育质量 5、【育萃专家解析】教书育人。从教师的概念可知,教师最神圣的使命就是教书育人。 6、【育萃专家解析】授受 7、【育萃专家解析】课程评价。当编制一个教学计划、一套教材,或提出某种教学手段时,马上就应该进行评价,以发现在早先的实验中,是否有表明这个想法的有效证据。课程评价在整个课程系统中占有十分重要的地位。 8、遗传 环境 教育 9、 出生的第一年 青春期(14、5岁) 10、【育萃专家解析】测验法 11、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育 12、 奖励 惩罚 操行评定 三、简单题 1、【育萃专家解析】(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。 (2)要求学生在德、智、体等方面全面发展,坚持脑力与体力两方面的和谐发展。 (3)适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。 2、在同一基础上啬灵活性,在多样基础上啬调控性。 四、论述题 1、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩。 2、1、德育的任务是指德育活动要努力培养学生品德素养。 2、内容包括基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、较高层次的世界观、人生观和理想教育。 五、案例分析题 1、首先,从社会与政府的角度看,应确保教师的收入不低于或高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。其次,学校与教育行政的角度看,应确保教师能够有效参与到学校的教育教学管理中来,同时教师培训,以充分发挥教师的积极性。再次,从教师自身看,教师应努力提高自身的素质,加强自身的教育能力以自己的专业素质或社会的认可。 2、1 确定班集体的发展目标 目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持一 致,才能推动班集体的发展。考试大$为此,教师要精心设计班级发展的目标。 2 建立班集体的核心队伍 一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子,他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。 因此,建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要任务。 3 建立班集体的正常秩序 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。 4 组织形式多样的教育活动 班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的,而各种教育活动又可使每个学生都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作。 5 培养正确的舆论和良好的班风 班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。 良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气,是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。 良好的班风一旦形成,就会无形地支配着集体成员的行为,它是一种潜移默化的教育力量。

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