句子在文章中作用(精).docVIP

研究句子在文章中的作用 1. 关键语句在文中的作用与含义 关键语句在文章中有着举足轻重的作用,常常是一篇文章的灵魂所 在,关键句在文章中的作用与其在文章中的含义的答题要求也不尽相 同。 关键句在文章中的作用应从 结构、 内容、 主题 上分析,而“含 义” 一般侧重从主题方面分析, 也就是说, 作用的内涵大于含义的内涵。 请看例题:“孔乙己是这样使人快活,可是没有他别人也便这 么过。”请说说这句话在文中的作用。对“作用”的解答,我们从三个 方面:一是结构上,承上启下;二其内容上,说明他是一个可有可无、 可笑可怜的人;三是主题上,说明当时社会的人与人之间的冷漠无情。 如果将文题改为“这句话在文章中的含义”,可答为“从孔乙己的可有 可无、 可笑可怜的地位来看, 说明当时社会土人与人之间的冷漠无情” 。 从结构上考虑,涉及到开头、结尾、倒叙、插叙、顺序、过渡、 照应等文学概念,就从其管辖的区域 , 应联系上下文,结合文学概念进 行解答。 从句子中的修饰性定语进行研究 , 它们在一定程度上揭示句子 的内涵;有些句子的定语限定或规定了句子所要表现的范围和内涵。 暂时写到这里,以后陆续增加新的内容或体会。 从句子的修饰作用进行理解 , 分析时要从修饰作用入手 , 追本溯 源 , 理解句子的实在意义 . 这其实是考察表现手法。表现手法一般有比 喻、烘托、借代、象征等形式,结合上下文,将修辞手法的作用在文章 中表达的意义要表现出来。 有专家说,赏析句子的作用,其实还是从表现手法这个角度进 行考核的,主观赏析是无法进行考核的,因为 1000个观众,就有 1000个哈姆雷特。 所以, 文学概念和表现手法在文章的中作用才是考核的本 质。 ①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。 ②主旨句它的位置不一,或开头或中间或结尾。 ③衔接句这种句子有承上启下作用。 ④深化句在语段中起画龙点睛的作用,有升华主题深化主旨的作 用。 ⑤警示句它含义深刻、耐人寻味,读后能给人启迪。 ⑥矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾,但作者寄托了深刻的寓 意。 ⑦情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。 ⑧引用句名言名句表现一定的思想内涵,也常作设题点。 ⑨比喻句用比喻的方法说理抒情。 ⑩总结句或总结概括,或留有余地,或饱蘸笔墨抒情。 1、句子在文章结构上所起的作用。一般情况下,统领句起总起全 文的作用,结论句起归结全文的作用,转承句(过渡句起承上启下的 作用,还需注意的是有的情况下,尾句还会起到揭示主题,点明中心的 作用。这需要根据不同情况来区分。 2、句子在文章内容上所起的作用。 这类题主要考查对作者思想感情的理解。 因为任何一篇文章都是作 者为了表达自己的思想, 抒发自己的感情而写的, 所以字里行间一定充 满了作者的思想感情, 是作者思想感情的体现。 做此类题最重要的一点 是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的 作用。 3、句子在文章中所起的艺术效果。 这类题有这么几类,如运用修辞手法的效果:比喻、拟人、夸 张等使表达内容生动形象;排比,反问增强表达力量等。再如句子对文 章技法上产生的效果, 如有的设悬生疑, 有的对比映衬, 有的烘托渲染, 有的欲扬先抑,有的情景交融,有的小中见大,有的升华深化,有的象 征寓意等。 有的题型就是考查对句子的艺术效果的理解, 这就要求我们 把握好各种艺术效果的表达方式,做到心中有数,有备无患 . 总之, 我们在分析句子在文章中作用时 , 应从结构、 内容、 艺术效 果三方面考虑作用 , 然后逐一排除 , 切准某一方面具体分析。 另外 2、 3两点在分析时往往可结合起来。 例在《在烈日和暴雨下》中有这样一句 :“ 祥子一口气跑回了 家 . 抱着火 , 烤了一阵 , 他哆嗦得像风雨中的树叶” 。 首先观察此句运用 了比喻修辞 , 再结合主题分析其在内容上所起的作用。此文的主题是反 映以祥子为代表的老北京底层小人物的悲剧命运 , 揭露和控诉社会的黑 暗和残酷的 , 所以接着分析为 , 此句既写出了祥子当时全身哆嗦的状况 , 也暗示劳动人民的命运像风雨中的树叶飘摇不定 , 主宰不了自己的命运 (反映了底层小人物的悲剧命运。 1. 为下文写 作铺垫(打基础、作伏笔 2、承上启下的过渡作用 3、为 渲染 气氛,烘托人物心情 4、衬托(正衬、反衬 5、(首尾呼应,总结全文 6、(照应开头,深化或提示主题 7、(设置悬念,总领下文或领起下文 8、起强调作用,进一步突出 9、(画龙点睛,点明中心 10、开门见山,点题 11、总领上文 句子的作用可以从内容、结构和表现力三个方面来分析评价。 1. 从内容看:在记叙文性的文章中,从内容来分析的话,句子 的作用主要是点明主旨或表达作者的主要感受; 在主旨篇中我们提到过 记叙文的主旨可以分为: 1表