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- 约4.76千字
- 约 42页
- 2019-02-07 发布于上海
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高中语文选修中古代诗歌散文欣赏《阿房宫赋》精品课件
本文通过阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告。 1、想象、比喻与夸张相结合,具有很强的艺术感染力。 2、描写、铺排与议论抒情相结合。 3、骈散结合,错落有致。 1.四海一 2.骊山北构而西折 3.直走咸阳 4.各抱地势 5.为秦宫人 6.渭流涨腻 统一 构筑 延伸 依,依着 成为 水 7.雷霆乍惊 8.矗不知其几千万落 9.不知其所之也 10.一旦不能有 11.人亦念其家 12.使六国各爱其人 13.楚人一炬,可怜焦土 往,到 占有 顾念 假使 可惜 座 惊响 原指宫室建筑结构错综精密。现多比喻各用心机,明争暗斗。 指筹划并管理(企业等);也泛指计划和组织。 指怜悯或值得怜悯;也指(数量少或质量坏到)不值一提。 1.钩心斗角 2. 韩魏之经营 3.可怜焦土 1.骊山北构而西折 2.辞楼下殿,辇来于秦 3.朝歌夜弦 4.朝歌夜弦 5.鼎铛玉石,金块珠砾 在北边/向西 乘坐辇车 名词用作动词:当作铁锅 当作石头 当作土块 当作碎石 在早晨、在夜里 唱歌 弹琴 6.函谷举 7.楚人一炬,可怜焦土 8.缦立远视,而望幸焉 9.后人哀之而不鉴之 鉴:意动用法,以……为借鉴。 幸:被宠幸。 焦土:化为焦土。 被攻占。 盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉 廊腰缦
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