九上数学期中复习2.pptVIP

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九上数学期中复习2

【知识回顾】 【知识回顾】 2.直角三角形全等的判定: 【知识回顾】 注意:(1)中点四边形 ①顺次连接任意四边形各边中点,所得的新四边形是 ; ②顺次连接对角线相等的四边形各边中点,所得的新四边形是 ; ③顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点,所得的新四边形是 ; ④顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形各边中点,所得的新四边形是 。 (2)菱形的面积公式: ( 是两条对角线的长) 【知识回顾】 注意:(1)解决梯形问题的基本思路:通过分割和拼接转化成三角形和平行四边形进行解决。即需要掌握常作的辅助线。 (2)梯形的面积公式:( -中位线长) 【基础训练】 1.梯形的中位线长为3,高为2,则该梯形的面积为 。 2.若等腰三角形的一个外角为70°,则它的底角为 度。 3.某等腰三角形的两条边长分别为3cm和6cm,则它的周长为 A.9cm B.12cm C.15cm D.12cm或15cm 【基础训练】 4.如图,点P到∠AOB两边的距离相等,若∠POB=30°,则 ∠AOB=_____度. 5.如图,要测量A、B两点间距离,在O点打桩,取OA的中点 C,OB的中点D,测得CD=30米,则AB=______米. 6.平行四边形ABCD中,AC,BD是两条对角线,如果添加一个条件,即可推出平行四边形ABCD是矩形,那么这个条件是( ) A.AB=BC B.AC=BD C.AC⊥BD D.AB⊥BD 【基础训练】 7.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A、当AB=BC时,它是菱形 B、当AC⊥BD时,它是菱形 C、当∠ABC=900时,它是矩形 D、当AC=BD时,它是正方形 8.下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是( ) A.AB=CD,AD∥BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB∥CD,AD∥BC D.AB=CD,AD=BC 【例题学习】 1.如图,在三角形ABC中,AB>AC,D、E分别是AB、AC上的点,△ ADE沿线段DE翻折,使点A落在CB边上,记为A’.若四边形ADA’E是菱形,则下列说法正确的是(   ) A. DE是△ABC的中位线 B. AA’是BC边上的中线 C. AA’是BC边上的高 D. AA’是△ABC的角平分线 2、(1)如图,点D、E、F 分别是△ ABC三边上的中点.由此你得到什么结论?证明你的结论。 (2)在△ABC中,如果AB=AC,结论有变化吗? (3)在△ABC中,如果∠A=900呢? (4)在△ABC中,如果AB=AC 且∠A=900呢? 【例题学习】 3.如图,已知:在四边形ABFC中,∠ACB=900,BC 的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且CF=AE (1)试探究,四边形BECF是什么特殊的四边形; (2)当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECF是正方形?请回答并证明你的结论. 9.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为(  )① ② ③ ④ A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③ 10.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,若再添加一个条件,就能推出四边形ABCD是矩形,你所添加的条件是( ).(写出一种情况即可) 11.)如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点0,若再补充一个条件能使菱形ABCD成为正方形,则这个条件是( )(只填一个条件即可). 12.(08,临沂)如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,E、F分别是BC、CD的中点,连接AE、EF、AF,则△AEF的周长为 A. B. C. D. 13.顺次连接等腰梯形四边中点所得四边形是 A.菱形 B.正方形 C.矩形 D.等腰梯形 14.顺次连结四边形四条边的中点,所得的四边形是菱形,则原四边形一定是 A.平行四边形 B.对角线相等的四边形 C.矩形. D.对角线互相垂直的四边形 15.如图所示,有一张一个角为60°的

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