2013届高考物理名师解读课件：9.1《电磁感应现象、电磁感应定律及应用》（鲁科版选修3-2）.pptVIP

【即时巩固3】如图，金属杆ab放在光滑的水平金属导轨上，与导轨组成闭合矩形电路，长l1=0.8 m,宽l2=0.5 m，回路总电阻R=0.2 Ω，回路处在竖直向上的磁场中，金属杆用水平绳通过定滑轮连接质量M=0.04 kg的木块，磁感应强度从B0=1 T开始随时间均匀增强，5 s末木块将离开水平面，不计一切摩擦，g取10 m/s2，求回路中的电流. 【答案】0.4 A 1．了解电磁感应现象的发现过程，体会人类探索自然规律的科学态度． 2．理解感应电流产生的条件，了解电磁感应在生活和生产中的应用． 3．理解楞次定律，掌握法拉第电磁感应定律． 4．了解自感现象和涡流现象，能列举自感和涡流现象在生产和生活中的应用． 本部分内容是高考考查的重点，且多为计算题，分值高，难度大，具有较高的区分度．“法拉第电磁感应定律”几 乎是高考的必考点，一般以计算题或选择题的形式出现，并且与力学知识相结合． 电磁场的问题是高考的热点，随着高中《课程标准》的实施，高考改革的深化，这方面的问题依然是考查的重点，带电粒子、金属棒、线圈等在电、磁场中的运动问题几乎是必考的内容． 由于电磁感应的题大多与实际问题相联系，往往综合性较强，与前面的知识联系较多，涉及力和运动、能量、直流电路、安培力等多方面的知识，解题时一般从以下两个方面分析：(1)受力情况、运动情况的动态分析；(2)功能分析(电磁感应过程往往涉及多种形式能量的转化)．力学、电学与本章内容结合的题目是复习中应强化训练的重要内容． 1．电磁感应现象 (1)产生感应电流的条件：穿过闭合电路的 发生变化，即ΔΦ≠0. (2)电磁感应：因 变化而产生 的现象． (3)引起磁通量变化的常见情况 ①闭合电路的 做切割磁感线运动；②线圈绕 于磁场的轴转动；③磁感应强度B发生变化． 磁通量 磁通量 电流 部分导体 垂直 (4)感应电动势产生的条件 无论电路闭合与否，只要穿过线圈的 发生变化，电路中就一定有感应电动势产生． 的那部分导体相当于电源． 电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果 则产生感应电流；如果 则只有感应电动势而无感应电流． 磁通量 产生感应电动势 回路 闭合 回路不闭合 2．感应电动势 (1)感应电动势：在 中产生的电动势．产生感应电动势的那部分导体就相当于 ． (2)感应电流与感应电动势的关系：感应电流的大小由感应电动势和闭合回路的总电阻共同决定，三者的大小关系遵守 ，即 . 电磁感应现象 电源 闭合电路欧姆定律 3．法拉第电磁感应定律 (1)内容：电路中感应电动势的大小与穿过这一电路的 成正比． (2)公式：E＝ (3)导体切割磁感线时的感应电动势：E＝ ，其中θ为 的夹角． 磁通量变化率 BLvsinθ 速度与磁场方向 4．电磁感应定律的应用 (1)涡流 当线圈中的电流随时间变化时，线圈附近的任何导体中都会产生像 状的感应电流． (2)磁卡和动圈式话筒 ①磁卡机记录信息利用的是磁化，读取信息利用的 ． ②动圈式话筒是利用 把声音信号转变为电信号的． 旋涡 电磁感应 话筒 【案例1】　(2010·江苏高考)一矩形线框置于匀强磁场中，线框平面与磁场方向垂直．先保持线框的面积不变，将磁感应强度在1 s时间内均匀地增大到原来的两倍．接着保持增大后的磁感应强度不变，在1 s时间内，再将线框的面积均匀地减小到原来的一半．先后两个过程中，线框中感应电动势的比值为(　　) 【答案】　　B 【即时巩固1】　有一面积为S＝100 cm2的金属环，电阻为R＝0.1 Ω，环中磁场变化规律如图所示，且磁场方向垂直环面向里．在t1到t2时间内，环中感应电流的方向如何变化？通过金属环的电荷量为多少？ 【解析】　(1)由楞次定律，可以判断金属环中感应电流方向为逆时针方向 【答案】　　感应电流方向为逆时针方向　0.01 C 考点二　导体切割磁感线所产生感应电动势的计算 1．导体平动切割磁感线所产生感应电动势的计算 (1)当L、v与B两两垂直，且导体上各点以相同的速率在匀强磁场中切割磁感线时，产生的感应电动势大小为： E＝BLv. (2)当L⊥B，L⊥v，而B与v成θ夹角时，如图甲所示，导体切割磁感线产生的感应电动势大小为： E＝BLvsinθ. 甲 甲 乙 (3)若导线是曲折的，则L应是导线的有效切割长度，即为导线两端点在v、B所决定平面的垂线上的投影长度．如图乙所示的3种情况，感应电动势相同． (4)公式E＝BLv中，若v为一段时间内的平均速度，则E为平均感应电动势；若v为瞬时速度，则E为瞬时感应电动势． 2．导体转动切割磁感线所产生感应电动势的计算` 【案例2】　(2009·山东理综)如图所示，一导线弯成半径为a的半圆形闭