《一个中国孩子的呼声》第二课时教案.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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《一个中国孩子的呼声》第二课时教案.doc

《一个中国孩子的呼声》第二课时教案

《一个中国孩子的呼声》第二课时教案 教材简析 《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中控诉了战争的罪恶,述说了失父的悲痛,呼吁国际社会一致行动起来维护和平,制止战争。 教学目标   1、理解信的主要内容,感受小作者对父亲的深切缅怀和对和平的无比渴望。 2、理解重点词句的意思,知道当今世界并不太平,战争对人们生活的影响,激发学生呼唤和平,渴望和平的情感。   3、有感情地朗读课文,体会作者所表达的真挚情感。 教学重点:理解信中含义深刻的句子和“我”的呼吁,体会我对父亲的深切怀念和对和平的无比渴望。 教学难点:认识世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花,树立维和的观念。 教学过程: 导入 1、出示维和部队图片,学生介绍。 2、教师小结,过渡,板书课题。 板书:一个中国孩子的呼声 二、整体感知文容 1、学生自由读文。 2、学生汇报:自己知道了什么?(学生畅所欲言) 师出示填空,检查对文章内容的掌握情况。 感受父亲的人格,悟作者浓浓的思念之情。 1、读“我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。”体会有才华。 2

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