单元名称-台南后壁区新嘉国民小学.DOCVIP

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  • 2019-02-15 发布于天津
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南新嘉民小三年自然生活科技域程表元名元目能力指融入重大校特色量方式教材源一植物的身植物的子透察校中多地方都能找到植物的子透完成片拼察子可藉由形和等外形特徵辨透察形不同植物的形不一定相同藉由子分活加深子外形的透察察不同植物的子在上的生方式不同察事物具有可辨的特徵和性用感官或成工具去度量做量化的比知道依目的或性不同可作不同的分相信每人只要能仔察常可有新奇的成主工作的性平等教育欣性的意表家政教育察人生活中可利用的源作量作量康版教材一植物的身植物的和根察植物的有不同的色粗感和硬程度培量等察自然的能力由察

PAGE PAGE 6 臺南縣 新嘉 國民 小 學 三 年級 自然與生活科技 領域課程計畫表 單元名稱 單元學習目標 節數 能力指標(融入重大議題、學校特色) 評量方式 教材來源 備註 一、植物的身體 認識植物的葉子 1.透過觀察,發現校園中許多地方都能找到植物的葉子。 2.透過完成葉片拼圖遊戲,察覺葉子可藉由葉形、葉緣和葉脈等外形特徵來辨認。 3.透過觀察,認識葉形、葉緣、葉脈,發現不同植物的葉形、葉緣、葉脈不一定相同。 4.藉由葉子分類活動,加深葉子外形的認識。 5.透過觀察,察覺不同植物的葉子在莖上的生長方式不同。 4 1-2-1-1 察覺事物具有可辨識的

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