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三年级语文（下）第一单元复习 1、长城和运河 1、 连线 2、 谱写 创造 易错读音 曲折（zhe） 奇迹 诗篇 民族 奇异的意思奇特、特别。 （zu） 绸（chou）带 嘉（jid）峪（yd）关 反城又叫万里长城”,课文把长城比作巨龙,突出长城的坐 3、 伟壮丽;运河又叫“京杭大运河”,课文把运河比作绸带,突出运河的柔美。课文的两部分 均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先”结尾，自问自答，自然地引出人间 奇迹的创造者是中华民族的祖先（古代劳动人民） 4、 我们的祖先创造的人间奇迹还有：乐山大佛、布达拉宫、故宫、兵马俑等。 5、 形容长城的四字词语：连绵起伏、曲折蜿蜒、雄伟壮丽、连绵不绝 2、美丽的南沙群岛 1、 易读错的字 资（zl）源 繁衍（fdn） 2、 近义词 难以计数（shu） 用之不竭（jid）浩瀚（han） 蕴（yun）藏 贮（zhu）存 曾（zeng）母暗沙一簇簇（cu） 搏击（搏斗） 美誉（美称） 3、词义辨别 宽阔 珍贵（宝贵） 壮观（壮丽） 辽阔（广阔） 亨有（具有） 心旷神怡（神清气爽） 辽阔 汽车在（宽阔）的公路上行驶。 南沙群岛位于我国（辽阔 ）的南海之中。 蕴藏 蕴含 我们伟大的祖国地大物博，（蕴藏）着丰富的矿物资源。 这简单的几个字（蕴含）了一个深刻的道理。 4、“用之不竭”的“竭”的意思是完、尽,“难以计数”的意思是多得数不清。“星罗棋 布”的意思是罗:罗列；布:分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多， 分布很广。 5、第2自然段是围绕“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”来写的。在这段话中，作者从海洋生 吻、矿产资源、海洋动力三个方面写出了南沙物产的富饶。 仿照本段的写法，以“一下课，操场便热闹起来”为开头写儿句话。 一下课，操场便热闹起来。同学们有的在投沙包，看谁投得远。有的在跳绳，只见她们的动作 是那样轻巧，绳子忽上忽下,一次次在脚下闪过。有的在踢毬子，只见她右脚一抬，左手一甩，键 子稳稳当当地落在她的脚上，她轻轻地跳跃着,像是花丛中的蝴蝶。 6、描写大海的词语：一望无际、海阔天空、风平浪静、奔流不息 3、庐山的云雾 1、易读错的字 似（si）乎姿（zl）势笼（long）罩系（ji）玉带瞬（shun）息万变一缕（lu） 2、 庐山云雾的特点是千姿百态、瞬息万变。还可以用这些词语来形容庐山的云雾：变幻无 常、千变万化、形态各井 3、 第2自然段中，作者重点写了云雾的四种姿态：笼罩山头的、缠绕半山的、弥漫山谷的、 遮挡山峰的。作者分别把它们比作：白色绒帽、一条玉带、茫茫的大海、巨大的天幕。 4、 云雾述会变成什么样子？仿照课文写一写。 眼前的云雾，刚刚还是一只活泼可爱的小白兔，转眼间就变成了一只威风凛凛的 老虎；明明是连绵起伏的群山，还没等你完全看清楚，它又变成了缓缓流淌的溪 流。 5、 流连忘返一一景色宜人的西湖，真令人流连忘返。 6、 关于庐山的诗：①不识庐山真面目，只缘身在此山川。②飞流直下二千尺，疑是银河落 九天。 7、 表示变化的成语：千变万化、变化多端、变化无穷、瞬息万变、白云苍狗° 练习1 1、根据简称写省名。 辽（辽宁） 吉 （吉林） 黑（黑龙江） 蒙 （内蒙古） 冀（河北） 晋 （山西） 陕（陕西） 宁 （宁夏） 鲁（山东） 皖 （安徽） 苏（江苏） 浙 （浙江） 渝（重庆） 沪 （上海） 津（天津） （北京） 豫（河南） 鄂 （湖北） 湘（湖南） 赣 （江西） 台（台湾） 闽 （福建） 滇（云南） 琼 （海南） 川（四川） 黔 （贵州） 粤（广东） 桂 （广西） 甘（甘肃） 新 （新疆） 藏（西藏） （青海） 港（香港） 澳 （澳门） 2、成语填空 气彖（ ) ( ) 风云（ )( ) 奇峰（ ) ( ) 若（ ）若（ ） 腾云（ ) ( ) 飘飘（ )( ) 白云（ ) ( ) 瞬息（ )( ) 3、诗句填空 昼出耘田夜绩麻， O ，也傍桑阴学种瓜。（范成大《夏tl田园杂兴》） 三年级语文（下）第二单元复习 4、翻越远方的大山 1、 易错的读音 风驰电掣（che）奢（she）望 遗憾（han）呐（nCi）喊 约翰（han）逊（xCin）大阪（bdn） 2、 近义词 奢望（奢求）跨越（翻越） 遗憾（惋惜） 祝贺（庆贺）当初（以前）迷糊（模糊） 3、 词义辨析：纪录记录 记录：用笔记下。 纪录：最好的成绩。 2004年5月8日，刘翔在大阪打破了自己保持的亚洲（纪录 ）。 请把我的话（记录）下来。 4、 理解“翻越远方的大山”的含义。“远方的大山”对刘翔来说既指约翰逊，乂指前进路 上的困难，奋斗的目标。“翻越远方的大山”就是刘翔战胜约翰逊，战胜前进的困难，挑战 自我，实现目标。 5、 我们学习刘翔不畏艰难、敢于挑战的进取精神，同时明白前进道路上的一些困