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吉林广播电视大学桦甸市分校
主讲人:王桂荣
SMART目标的制定
活动名称
第11讲SMART目标的制定
适用对象
工商管理(专科)
教学时间/节数
20分钟/1节
视频资源
PPT课件
讲解章节
第四章 职业规化
4.2设置SMART目标
设计理念
从实用角度出发,由基本概念开始,逐层深入进行讲解,让学生能够系统的了解SMART目标,在教学过程中,多以案例为参照,帮助学员分析制定SMART目标遵循的原则。教学中采用讲练相结合的方式,教会学员用SMART方法,精确地确定个人发展的目标,在实践过程中对学员的科学合理的职业规划有所裨益。
教学目标
1、掌握SMART目标的含义。
2、制定SMART目标的好处。
3、个人、团队、组织SMART目标之间的关系。
节 数
教学活动
时间
教学方法
其它
教学
资源
运用
课
堂
教
学
课前准备
老师准备相关教材,PPT课件。
学生准备教材,学习用具。
1分钟
动机引导
导语:激发学员探究的兴趣。
2分钟
讨论法
联网
计算机
投影
教学内容
一、SMART目标的制定
1、个人目标的重要性
2、SMART 目标的含义
3、结合案例理解SMART目标
5分钟
例举法
讲授法
提问法
联网
计算机
投影
活动名称
第11讲SMART目标的制定
适用对象
工商管理(专科)
教学时间/节数
20分钟/1节
节数
教学活动
时间
教学方法
其它教学
资源运用
课
堂
教
学
教学内容
二、团队SMART目标的制定
1、实例
2、案例分析
三、组织SMART目标的制定
1、案例
2、案例分析
3、工作分解结构法
4、工作分解结构法的案例应用
4分钟
8分钟
例举法
讲解法
例举法
讲授法
联网计算
机投影
课后作业
为自己制定一个SMART目标
思考题:
SMART目标有
SMART目标有哪些好处?
2、个人、团队、组织目标三者之间是怎样的关系?
班级:姓名:学号:
班级:
姓名:
学号:
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