2018高中地理 第二章 旅游景观的欣赏本章整合课件 湘教版选修3.pptVIP

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  • 2019-02-08 发布于河北
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2018高中地理 第二章 旅游景观的欣赏本章整合课件 湘教版选修3

1 2 1.解答自然景观旅游资源、文化景观旅游资源欣赏方法及成因一类习题的方法 解答自然景观旅游资源、文化景观旅游资源欣赏方法及成因一类的习题时,可采用“抓特征、找方法、究成因”九字秘诀。“抓特征”即从旅游资源的审美特征看是属于自然美还是人工美,其美学价值有哪些。“找方法”是指应如何欣赏才能获得最佳欣赏效果。“究成因”是指形成这种景观的成因有哪些。 1 2 【例1】 读下列材料,完成下列问题。 材料一 平遥古城是中国境内迄今保存最完整的明清时期的中国县城的原型,它是由完整的城墙和街道、店铺、庙宇、民居组成的大型古建筑群,有“中国古建筑的荟萃和宝库”之称。1997年联合国教科文组织将其列入《世界遗产名录》。 材料二 见下图。 1 2 (1)甲地代表性的文化景观被列入《世界遗产名录》,其名称是什么? (2)图示地区历史悠久,文化景观众多,旅游资源丰富。简析图中乙区域文化景区的地域形态呈条带状分布的原因。 (3)游客游览平遥古城时,怎样做才能获得较大的收获? 解析:本题主要考查旅游资源的分布与欣赏方法等知识。由材料二可知,甲地代表性的文化景观是云冈石窟;乙区域是汾河谷地,受其影响,文化景区分布呈条带状分布;平遥古城是大型古建筑群,欣赏时必须细心品味其文化内涵。 1 2 答案:(1)云冈石窟。 (2)乙区域位于汾河谷地,受地形和水源条件的影响,城市呈条带状分布,因此景观也呈条带状分布。 (

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