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- 2019-02-12 发布于北京
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乌市第二十九中学 冯德荣 一 教材分析: 1 教材的地位和作用: 2 教学目标: 3 德育目标: 4 教学重、难点: 二 学生状况分析: 三教学方法及工具: 四 教学过程: 教材的地位和作用: 本节课是北师大版数学书九年级上册第四章第二节的内容,本册书前三章都是学生感觉比较困难的内容,此时正是初三第一学期的中间阶段,很多的同学在此时因为学习而苦恼起来。本章内容的出现,可以使学生重新拾起对学习数学的信心,所以本节课的授课方式 也是以轻松愉快为主线的。 教学目标 1、经历实践、探索的过程,了解平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子,培养学生的实践探索能力。 2、通过观察、想象,了解不同时刻物体在太阳光下形成的影子的大小和方向是不同的,培养学生的观察和想象能力。 德育目标 1、让学生体会影子在生活中的大量存在,使学生能积极参与数学学习活动,激发学生学习数学的动机和兴趣。 2、让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用,体验数学活动充满着探索与创造。 教学重点 1.了解平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子; 2.了解不同时刻物体在太阳光下形成的影子的大小和方向是不同的。 3.了解平行投影与物体三种视图之间的关系。 教学难点 让学生经历操作与观察、演示与想象、直
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