英语人教版六年级下册Unit 2 Last weekendPart B教学设计.docxVIP

Unit 2 Last weekendPart B教学设计 一、教学内容：A Let’s try Let’s talk Let’s find out C Good to know二、教学目标与要求1、能够听说读写句型：What did you do last weekend? I played football. 并能够在实际情景中运用。2、能够用过去式的一般疑问句形式进行简单的提问，如：Did you clean the room? Yes, I did. / No, I didn’t.3、能够听懂并完成Let’s try部分的联系。4、能够运用新语言完成Let’s find out 中的任务。5、了解Good to know当中的标志的意思。三、教学重点能够听说读写句型：What did you do last weekend? I played football.并能够在实际情景中运用。四、教学难点学生初步了解动词过去式的一般疑问句形式。识记help的意思。五、课前准备1、教师准备若干张图片。2、教师准备录音机与磁带。3、教师准备该课时的教学挂图。4、学生准备一张调查表。六、教学过程1、 Warm-up(1)、Enjoy the song: At the zoo(2)、Daily oral practiceGood morning.