英语人教版六年级下册Unit2 A Lets learn第二课时.docxVIP

Unit2 Last weekend A Let’s learn教学设计 通化县快大茂镇中心小学 金玉艳 一、教学背景分析（课标分析、教学内容分析、学情分析、教学环境分析） 我教学的内容是《Unit2 Last weekend》第二课时,主要话题是“What did you do Last weekend?”。本课时围绕学生在实际生活中使用较广的“你上周末做了什么”展开话题。本单元学习用一般过去时来描述人物活动，由于学生已经掌握了本单元大部分动词短语，因此，在教学中，要注意以旧引新，通过动词原形与过去式的对比，借助多媒体来帮助学生理解掌握。 二、教学设计理念与整体思路 结合新课程标准提出的英语课程的总体目标和具体要求将本课教学目标设计如下：知识——能力——情感——评价。我主要通过以旧带新引入新知——设置情景和活动——灵活运用这三个主要步骤来突破教材重难点。我把本课教学模式设置为：“激趣设境——语言运用——情感激励”,根据通过多媒体辅助游戏教学来营造快乐英语课堂来设计。 三、教学目标 1．知识目标：能够听、说、读、写短语：cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV。 2．能力目标：能够听、说、认读句子：How was your weekend ?It was fine, thanks. What d