英语人教版六年级下册Unit 4. Then and now. PartB..docVIP

Unit4 Then and now. PartB. Let’s talk 教学设计及反思 农场学校 孙立波 教学目标：1. 能够听，说，朗读different，active。 2. 能听懂、会说、会表演Lets talk的内容，能在图片的帮助下，在情景中恰当运用句型I/ She / He was …before. I /She /He didn’t …before . .Now I /She / He am / is 用3-5句话描述他人的性格、爱好、行为等方面的变化。 教学重点：能够表演Lets talk的内容，能够根据实际情况运用英语询问和回答地点和方位的词。 教学难点：能够正确运用一般现在时和一般过去式进行对比表达事物。 教具准备：PPT 学法指导：通过听、看、读、想、说来逐步引导学生，发展其语言思维和运用能力。 习惯培养：学会倾听，做到“四个到”。逐步提高理解语篇的能力。 教学过程 一、复习 1.Warming up. 2.Free talk. 3.Sing a song.?4.复习动词过去式和形容词的比较级。 二、新课呈现 ?? 1.多媒体展示课件：出示一些旧照片：T:What are these? S:Old photos. ?? 2.多媒体展示朗朗小时候图片：T:Who is he ?