说“屏”课件24 人教版.ppt

说“屏” 课件制作：嘉祥四中 曹秋红 小品文 陈从周 学习目标： 1、了解“屏”的有关知识，理解作者对屏风的感情。 2、体会文章生动的说明语言。 3、激发大家对传统文化的兴趣，培养审美情趣。 屏风大观园 荷塘清趣 孔雀牡丹 國色天香圖--牡丹 松鶴圖 長壽長樂圖 紅樓夢十二金釵 整体感知 1、概括各段内容要点，理清说明顺序。 2、什么是“屏”？文中介绍了关于“屏”的哪些知识？ ?????? 用文中句子回答什么是屏？调动自己的知识积累，给屏作一解释 明确：“屏者，障也。”意思是：屏风，用作遮挡、阻隔的东西。 作者介绍了关于屏的哪些知识？ 明确：屏的作用，屏的种类，屏在设置上应注意的问题。 自主 合作 探究 屏风推销会 活动一：从“屏的作用、屏的种类、屏在设置上应该注意的问题”三个角度分组合作准备推销词，三分钟后，屏风推销会正式开始。 活动二：智慧快餐 1、你能判断下列句子的说明方法并说出其作用吗？ （1）古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。 （2）屏者，障也，可以缓冲一下视线。　（3）按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。 （4）“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。 ?? 研读赏析 3、课文多处运用古诗词，有什麽好处？ 2、作者在说“屏”的过程中渗透了他对屏的什麽感情，哪些句子看出了？ 探究理解文中古诗词的意思，感受浓浓的诗意。 “银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤” 出自唐诗人杜牧《秋夕》诗。全诗如下：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛，烘托出人物内心世界的痛苦。 “锦屏人忒看得这韶光贱” 出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。 “锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。“忒”读“tuī”“太”的意思。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。 “抱膝看屏山” 出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。 课文多处引用古诗词的好处： 多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。 说“屏” 作用 种类 注意事项 喜欢 向往 欣赏 说“屏”