九年级下数学第章第二节《30°,45°,60°角的三角函数值.pptVIP

30°,45°,60°角的三角函数值 教学目标: ⒈经历探索30°,45°,60°角的三角函数值的过程. ⒉能够进行含有30°,45°,60°角的三角函数值的计算. ⒊能够根据30°,45°,60°角的三角函数值,说出相应的锐角的大小. 复习:在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的对边与斜边的比、邻边与斜边比、对边与邻边的比也随之确定,分别叫做∠A的正弦、余弦、正切. 问题:如图,在Rt△ABC中,∠C＝90°,AC＝a,∠A＝30°,求BC. 解:由∠C＝90°,∠A＝30°得AB＝2BC,设BC＝x则AB＝2x,由勾股定理得AC2＋BC2＝AB2即a2＋x2＝(2x)2解得x＝本题除了这种解法外还有其它的解法吗? sin30°＝cos30°＝tan30°＝ 做一做 ⑴60°角的三角函数值分别是多少?你是怎样得到的? ⑵45°角的三角函数值分别是多少?你市怎样得到的? ⑶完成下表: sin60° ＝cos60° ＝tan60° ＝sin45° ＝cos45° ＝tan45° ＝ 想一想: 如果已知某一锐角的某种三角函数值,你能求出这一锐角吗?比如tanA＝1,锐角A是多少度? 例1 计算⑴ sin30°＋cos45°;⑵ sin260°＋cos260°－tan45°. 解:⑴ sin30°＋cos45°＝ ⑵sin