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- 2019-02-14 发布于上海
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九年级政治科教国的发展战略
实施科教兴国的发展战略 东乡实验中学—艾长国 一.本课教学目标: 知识目标 : 科学技术是第一生产力,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略. 能力目标 : 认识发展科学技术和教育的战略意义,辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系. 二.重点:实施科教兴国 三.难点:科学技术是第一生产力 情感态度和价值目标 感受科技和教育的力量,树立热爱科学,勤奋学习的观念。 四.本课内容结构: 科学技术是第一生产力 ?科学技术在人类历史进步中的作用。 ?中国的发展离不开科技进步。 百年大计 教育为本 ?教育的重要地位和作用。 ?坚持教育优先发展战略。 科教兴国 ?实施科教兴国战略。 ?重视科技创新和教育创新。 实施科教兴国的发展战略 生产力:人类改造自然的能力叫生产力。 生产工具是生产力发展水平的重要标志 ,以农民耕地为例说明: 科学技术 生产工具 耕地面积 生产力水平 落后 牛 少 低 先进 拖拉机 多 高 (一)科学技术是第一生产力 根据教材所设置的情景,感受科学技术的力量. 是什么力量使通信方式变的越来越迅速便捷?
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