优质学校改进计划透过全校式自主学习照顾学习差异.PDFVIP

优质学校改进计划：透过全校式自主学习照顾学习差异 1. 支援服务统筹单位 : 教育局 质素保证及校本支援分部 校本专业支援组 2. 支援服务提供单位 :香港中文大学 香港教育研究所 3. 支援范围 : 本计划为「优质学校改进计划」（QSIP）的延伸，重点协助初中及高小发展「全校式 自主学习 」，以照顾学生的学习差异。 4. 支援重点 : 本计划将从以下三方面与学校共同发展及推动自主学习： 元认知取向：按照学生的学习特性，逐步建立学生自主学习的能力，包括学习动 机、态度及技巧 教学模式取向：发展及调适课程 、教学策略、导学案、课业与评估，以鼓励学生 自主学习 增润学习取向：透过资讯科技及其他学习资源，加强课堂内外学习的配合 本计划将透过多个层面的支援，达至以下目标： 协助学校就推动自主学习及照顾学习差异作整全的部署 协助教师团队理解如何透过自主学习照顾学习差异 培育教学领导及提升教师专业能量，以助学校计划、推行及评估各种鼓励自主学 习的策略，并在中、英、数及其他学习领域上执行 培育学生的学习习惯、学习技巧、元认知等有助自主学习