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教学过程中最感动的一事
我们老师每天为教育教学工作操劳着,备课、上课、批改作业,找学生谈心,做学生的思想教育,处理学生的纠纷,与学生的家长进行沟通,而所有的一切的一切最终目的都是为了学生的心身能健康成长,为了学生的学习能有最大的进步。每天老师能够这样任劳任怨、尽职尽责地做着同样的事情,这是出自老师对学生的关心和无私的爱啊!在这教书育人的过程中,有苦恼、有欣慰、有失望,有喜悦,有沮丧、有感动,而这些情感的产生都源于对学生的爱。而在这教书育人的过程中,也发生着许许多多感人的故事,在这些故事中,让我最感动的是在一节特殊的课里发生的事。下面我就讲讲这个故事:
一天早上起来,发现自己的喉咙不舒服,声音沙哑。我不打算请假,早早地回到学校,第一件事就是找校医,开药,打针。我想最后一节才是我的课,加上早读课,有三节课的时间等候,药效应该已经充分起作用,到上课时喉咙应该会没事了吧。我满怀信心地走进教室,放大声喉向同学们问好,这时我怔住了,声音比吃药前沙哑得更严重。我打手势让学生坐下。这节课我是无法讲课的了,只能临时改变这节课的任务,用板书布置学生做练习。教室非常安静,课堂纪律比任何时候都好,只听见学生沙沙的书写声,就连平时嘴巴总闲不住的几个的捣蛋鬼,也变得特乖,特认真。我在黙黙地欣赏着学生的懂事。突然,几个捣蛋鬼中的其中一位倏地站起来,看着我大声说:“老师,您去看医生吧,我们一定会乖乖地在这里做练习,不会捣乱的。”一下子,同学们都停下笔,附和着这位同学说:“对,老师,您放心去看医生吧,您不在这里,我们也会遵守课堂纪律的。”这一刻,我心中充满了感动。我拿起粉笔,在黑板上端端正正地写上:“谢谢同学们,老师看到你们这么懂事,很高兴,很感动!”
我深深地感受到了同学们也在关心着我,深爱着我。我感动,我无比的幸福。
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