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五年级美术教学计划5篇 五年级美术教学计划五年级美术教学计划（一）： 一、 教材分析： 本教材确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并 重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学 生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族 性、时代性，选取思想性、知识性、实用性、趣味性 强的教学资料。 本册教材分造型?表现、设计?应用、欣赏.评述、综合. 探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。 课程以培养学生的求新、求异为目的，形式 多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创 造美和表现美的愿望。 二、 学情分析： 本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基 础和对各种材料综合运用潜力，其中对绘画材料的运用潜 力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型， 并能大胆地发挥想象，作品资料丰富，富有生活情趣；有 较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空 间感较弱，对一些废旧材料的综合运用潜力较差，有待进 一步地提高。 三、 教学重点 学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验 色彩的表现力，并能有目的地加以运用。 能用日记画的形式表现生活中的搞笑情境、有好处 的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。 用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简 单的立体或半立体造型。 四、教学难点 利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作 作品。 欣赏情节性比较强的中外