2018年版高考物理一轮总复习课件8-2电场能的性质.pptVIP

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  • 2019-02-09 发布于浙江
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2018年版高考物理一轮总复习课件8-2电场能的性质.ppt

(多选)某电场中等势面的分布如右图所示,图中虚线表示等势面,过a、b两点的等势面电势分别为40 V和10 V,c点是a、b连线的中点,则a、b两点的电场强度Ea、Eb及c处的电势φc,应(  ) A.EaEb B.φc大于25 V C.φc小于25 V D.EaEb 【解析】 因为电场线与等势面垂直,根据等势面的形状可知,电场线从左向右由密变疏,即从a到c,电场逐渐变弱,则EaEb;由U=Ed可知电势为25 V的等势面应在c点的左边.所以c点的电势应小于25 V,故选项A、C正确. 【答案】 AC 例 4 如图所示,a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个梯形的四个顶点.电场线与梯形所在的平面平行.ab平行于cd,且ab边长为cd边长的一半.已知a点的电 势是3 V,b点的电势是5 V,c点的电势是7 V.由此可知,d点的电势为(  ) A.1 V B.2 V C.3 V D.4 V 解析:ab边与cd边相互平行,相等长度的两点电势差大小相等,a、b两点的电势差为2 V,dc距离为ab的2倍,则d、c两点电势差也是a、b两点间电势差的2倍即4 V,d点的电势为3 V,C正确.故正确答案为C. 答案:C 跟踪训练 2 1.求电场力做功的几种方法 (1)由公式W=Flcosα计算,此公式只适用于匀强电场,可变形为W=Eqlcosα. (2)由WAB=qUAB计算,此公式适用于任何电场. (3)由电势能的变化计算:WAB=EpA-EpB. (4)由动能定理计算:W电场力+W其他力=ΔEk. 2.电场中的功能关系 (1)若只有电场力做功,电场能与动能之和保持不变. (2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变. (3)除重力、弹簧弹力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化. (4)所有外力对物体所做的功等于物体动能的变化. 重难点 3 电场中的功能关系 (多选)(2015年四川卷)如图所示,半圆槽光滑、绝缘、固定,圆心是O,最低点是P,直径MN水平.a、b是两个完全相同的带正电小球(视为点电荷),b固定在M点,a从N点静止释放,沿半圆槽运动经过P点到达某点Q(图中未画出)时速度为零.则小球a(  ) A.从N到Q的过程中,重力与库仑力的合力先增大后减小 B.从N到P的过程中,速率先增大后减小 C.从N到Q的过程中,电势能一直增加 D.从P到Q的过程中,动能减少量小于电势能增加量 例 5 【解析】 a从N点静止释放,过P点后到Q点速度为零,整个运动过程只有重力和库仑力做功,库仑力方向与a速度方向夹角一直大于90°,所以库仑力整个过程做负功.小球a从N到Q的过程中,库仑力增大,库仑力与重力的夹角从90°一直减小,所以它们的合力一直增大,故A错误;带电小球a受力如图所示,在靠近N点的位置,合力与速度夹角小于90°,在P点合力与速度夹角大于90°,所以小球a从N到P的过程中,速率应先增大后减小,故B正确;从N到Q的过程中,库仑力一直做负功,所以电势能一直增加,故C正确;根据能量守恒可知,P到Q的过程中,动能的减少量等于重力势能和电势能的增加量之和,故D错误. 【答案】 BC 力电综合问题的两条基本解题思路 1.由牛顿运动定律和运动学规律综合求解.  注意库仑力随电荷间距离的变化而变化,将恒力作用下的运动拓展到变力作用下的运动. 2.由做功与能量变化的关系求解. 提分秘笈 跟踪训练 3 抓易错点 亲身体会 击破薄弱环节 3 (多选)(2017届山东齐鲁名校协作体第二次联考)如图所示,在光滑绝缘水平面上,两个带等量负电的点电荷分别固定在A、B两点,O为AB连线的中点,MN为AB连线的垂直平分线.在MN上的C点由静止释放一个带正电的小球(可视为质点),若不计空气阻力,则(  ) A.C点的场强大于O点的场强,C点的电势高于O点的电势 B.小球从C点运动至距离该点最远位置的过程中,其所经过 各点所受的电场力先减小后增大 C.小球从C点运动至距离该点最远位置的过程中,其电势能先 减小后增大 D.若在小球运动过程中,两个点电荷所带电荷量同时等量地缓慢增大,则小球往复运动过程中的最大速度将逐渐减小 例 1 易错点 1 等量电荷连线中垂线上,场强、电势等物理量的变化最易错 【解析】 根据电场线的疏密和方向可知选项A正确;因为从M到N点场强的变化有两种可能,或者先增大再减小再增大再减小,或者先减小再增大,故选项B错误;根据电场力先做正功后做负功的特点以及电场力做的功与电势能的变化量之间的关系可知选项C正确;若在小球运动过程中,两个点电荷所带电荷量同时等量地缓慢增大,同一位置的电场强度都会增大,如果小球从最远处开始运动,电场力做功增多,则小球往

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