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- 2019-02-20 发布于河北
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第七单元
26 古文二则
【学习目标】
1.掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识,积累文言词汇。(重点)
2.了解孟子散文善于运用层层深入的论证方法来增强论证力量的特色。(难点)
3.把握文章的主要观点,体会其中蕴含的道理。
【学法指导】
诵读——翻译———品读——拓展
情景导入 生成问题
新课导入:大家都熟悉“卧薪尝胆”的故事吧。越王勾践在患难中矢志不渝,终于打败了吴国,重振越国;然而在此以后,“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞”。沉溺于安乐中的越王重蹈覆辙。越王勾践的经历给我们什么样的启示呢?
自学互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知识板块一 知识卡片)
1.古文六字翻译法。
(1)对,即对译法。用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
(2)增,即增添法。古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代汉语中的双音词。对于省略了某些句子成分或内容的句子,翻译时,要做必要的补充,意思才完整,语句才流畅。补充的部分应该用括号加以标注。
(3)删,即删减法。有的文言虚词,现代汉语没有相当的词表示它,不能硬译。有的文言虚词,现代汉语虽有同它相当的词,但如果勉强译出来,反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词,翻译时则删去。
(4)移,即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式,调整语序。凡是与现代
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