小学五年级语文上册《最佳路径》名师公开课省级获奖课件3 冀教版.pptVIP

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  • 2019-02-15 发布于浙江
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小学五年级语文上册《最佳路径》名师公开课省级获奖课件3 冀教版.ppt

小学五年级语文上册《最佳路径》名师公开课省级获奖课件3 冀教版

启示:给人自由,任其选择 当他们车子拐入一个小山谷时,却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。 请同学们默读课文6、7自然段,边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。 步骤二: 步骤一: 撒下草种,提前开放。 按照足迹,铺设道路。 请大家合理想象他们的动作、神态、语言,同桌进行对话,至少两次 : 司机----问:“--------------------?” 格罗培斯------说:“------------------------------------。” 迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径,其秘诀是什么? 顺应需要给人自由 任其选择 路径优雅自然 秘诀一: 秘诀二: 秘诀三: 格罗培斯的迪尼斯乐园路径设计被评为世界最佳设计奖,它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?       颁奖词    世界建筑大师之所以伟大,不仅因为他有精湛的艺术,创新的思维。还因为他那种精益求精的精神,更表

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