金塔城乡学校教师交流工作管理办法.DOCVIP

PAGE 2 - 附件1. 金塔县2018年教师交流工作方案 　 为推进城乡学校教师合理、有序流动，优化师资力量配置，激发教师队伍活力，依据《金塔县校（园）长和教师轮岗交流办法》（金办发〔2014〕117号），根据县幼儿园教师编制限额实际情况，结合城乡学校和县幼儿园教师编制编制余缺和学科配套需要，优化城乡学校教师结构，特制订《金塔县2018年教师交流工作方案》（以下简称《方案》）。 一、指导思想 按照国家和省市县关于促进教育均衡发展、合理推动城乡教师交流的相关规定，统一城乡中小学人员编制标准，在编制限额内优化城乡教师资源配置，采取考试与实绩考核相结合的方式，面向农村学区（校）选调补充城区小学和县幼儿园缺额教师，推进全县教育均衡、协调、优质发展。 二、基本原则 坚持实际师资需求与人员编制相结合的原则；坚持学科配套、结构合理、供需平衡的原则；坚持相对稳定、有序流动的原则；坚持公开规范、积极稳妥、科学合理原则；坚持以人为本、促进发展的原则。 三、交流工作的实施 （一）选调交流 1.选调对象 各农村小学、幼儿园（金塔镇学区除外）符合选调条件的现在岗正式教师。 2.选调资格条件 （1）思想表现。具有良好的政治思想表现，遵守国家法律法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，热爱教育事业。教育思想端正，师德表现良好；敬业爱岗，事业心和责任感强；严于律己，为人师表，关爱学生，能够认真履行岗位职责，做好本职工作；安心教育工作，能服从组织分配。 （2）工作表现。服从学校工作安排，完成教育教学工作任务，近5年年度考核均为“合格”以上等次。 （3）工作经历。在我县农村小学或幼儿园任教满5年（以人事档案审定时间计算）。 （4）学历条件。选调的教师须有专科及以上学历。 有下列情形之一的，不得报名参加选调： ①近三年来有严重违纪违法行为，被各级党委、政府、教育主管部门通报批评或受党纪政纪处分的； ②司法机关立案侦查尚未结案的； ③师德师风方面有体罚、变相体罚学生影响较大的或违规征订教辅材料以及其它不良反映的； ④参与邪教等非法组织的； ⑤网上发恶意贴子传播不当言论的； ⑥纵恿、煽动、参与诬告、陷害他人或越级上访的； ⑦有吸毒、赌博等行为的； ⑧其他因素造成的不适宜进行工作调整的。 3.选调岗位及计划 城区小学（含金塔镇学区）语文教师2名、数学教师2名、英语教师2名、体育教师2名、音乐教师2名、美术教师2名，县幼儿园教师6名，共18名。 4、选调程序 （1）制定《方案》：县教育局根据《金塔县校（园）长和教师轮岗交流办法》（金办发〔2014〕117号），制定《金塔县2018年教师交流工作方案》，提出选调计划，报请县政府分管领导审阅后，与人社、编制等部门会商研究，提请领导小组同意后于7月13日前印发各学校。 （2）公布《方案》：县教育局7月13日前向各农村学区（校）公布《方案》。《方案》内容包括选调名额及岗位人数、报名条件与资格、选调程序、遴选方式及时间安排等。 （3）报名及资格审查： ①报名按照个人申请、学校推荐（学校出具推荐报告，推荐报告必须明确推荐人选参加工作经历、学历、专业、现任教学科以及近5年专业技术人员年度考核成绩与等次，并附学校会议研究记录）、教育局审核的程序进行。根据今年教师结构状况，为确保农村学校教师队伍相对稳定，报考小学教师岗位的，每个学区每个学科只能推荐1名教师报考，每个教师可以报考2个岗位；报考幼儿教师岗位的，每个学区最多推荐2名教师报考。学校不同意推荐的，不予报名；学校同意推荐的，由学校统一在县教育局办公室报名。报名时间为7月14日下午2:30至6:00，逾期不再接受报名。报考幼儿园教师的必须为农村小学学前教育专业教师或现在从事学前教育岗位工作的教师；报考小学教师岗位的，所学专业或现任教学科必须与报考岗位一致。 ②任现职的中层以上管理人员报考必须履行辞职手续。 ③凡符合选调条件的教师，须填写《金塔县2018年教师公开选调报名表》（必须由本人亲自填写）。各学校办公室于7月14日下午6：00以前将《金塔县2018年教师公开选调报名表》、《金塔县2018年教师公开选调审核花名册》、学校推荐报告、身份证、毕业证原件、加分证明材料原件及复印件、3张近期正面半身免冠2寸照片报教育局办公室。 （4）考试：考试主要测试报名人员对从事报考学段教育工作应具备的教学理论、政策法规、基本方法和专业知识的掌握程度。考试由县教育局统一组织，采取闭卷考试的方式进行。考试实行公共科目和专业科目两卷合一方式进行，卷面总分为100分，按40%计入综合得分。公共科目考试内容为教育政策法规、教育学、心理学等。专业科目考试内容为学前教育教材和通识知识。考试地点为县第三中学，考试时间7月17日下午4:00——5:40。 （5）实绩考核：学区向县教育局提供报名参加选