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杜顺老师的人生故事 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当一个人达到了忘我的境界，我们说他是崇高而伟大的，当一个人把事业看得比生命还重要时，他已经成为一种精神典范，一个时代的象征。 杜顺老师就是这样一位，甘做绿叶、精神极度崇高而伟大的好教师。有人说读李密的《陈情表》不落泪的，不算孝子；读诸葛亮《出师表》不落泪的不算忠臣，而我想说读了《吉林松原永升小学万福村小教师杜顺的人生故事》这篇文章不落泪的不算好教师。 46岁的杜顺是松原市长岭县大兴镇永升小学的一名普通教师。1994年，他突患“脊髓空洞症”，无法正常行走。而为了全班13名学生，他已经坐着轮椅在三尺讲台上坚守了5年。杜顺的先进事迹被传开后，在社会上引起了强烈反响，他也因此先后获得2009年度“吉林省五一劳动奖章”、“吉林省教书育人楷模”等光荣称号。 　　1985年3月，杜顺通过考试成为一名民办老师。此后，业绩突出的他逐渐成为了当时全镇小有名气的全能型教师。1991年，他被提拔为村小校长。而当时他所在的村小校舍破旧，一到下雨天就得停课。杜顺就多次去做村干部的工作，并主动拿出500元钱用于校舍维修。而他当时的年工资，仅有600元。 　 1994年3月的一天，正当他站在讲台上全身心地讲课时，猛然间感觉左腿麻木失去知觉，站立困难。“当时我看着孩子们的求知目光，心中唯一想到