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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学四年级语文上册《绿叶的梦》名师公开课省级获奖课件1 冀教版
教学目标: 1、理解课文内容,体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。 2、学会本课的生字新词,积累词语。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第5自然段。 重点难点: 1、体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。 2、感受“绿叶的梦”就是作者童年的梦,是作者童年的快乐。 生字 粱 瓢 搜 汇 岗 旷 章 痰 忆 戒 枣 刺 陈 毒 liáng piáo sōu huì gǎng kuàng zhāng tán yì jiè zǎo cì chén dú 汇拢 毒药 记忆 陈旧 自读课文,整体感知 1、读了课文,你最大的感受是什么? 绿叶给作者的童年带来了很多欢乐。 2、选择自己最喜欢的段落读给大家听。 读第一自然段: 你知道了什么? 然而,最使我着迷的还是树叶。 ( ),最使我着迷的还是树叶。 可是 但是 作者为什么对绿叶那么着迷呢? 星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链,用金黄色的菟)丝子草做成戒指和手镯豆
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