小升初语文知识点专项复习 专题一 基础知识 字形名师公开课优质教学设计.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《字形教学》教案设计 学 科 小学语文教法 教 师 课 题 字形教学 时 间 教 具 多媒体课件 课 时 一课时 教 法 讨论法、归纳法 班 级 教 学 目 标 德育目标：1、培养学生热爱祖国语言文字的情感。 2、培养学生热爱小语教学的热情。 知识目标：1、掌握字形教学中的笔画部件分析法和利用造字规律识字法。 2、学生能依据字形能够选用恰当的方法指导字形教学。 技能目标：培养学生运用所学字形教学方法指导小学生识字并培养其析识记字形的能力。 教学重点 笔画部件分析法、利用造字规律识字法 教学难点 依据字形能够选用恰当的识字方法，培养学生分析识记字形的能力。 教学过程 步骤 教学内容 师生活动 教学 意图 导入新课 上节课我们学习了字音教学，但它只是识字教学的第一步，字形教学才是识字教学的难点和关键。小学阶段学习的汉字数量多，结构复杂，形近字、同音字较难辨析，因而字形比字音字义要难掌握。如果能根据儿童感知水平不同阶段的特点，设计出恰当的指导识记字形的方法来，会起到事半功倍的效果。这节课我们就来学习字形教学的两种方法。（板书课题） 下面请大家齐读教学目标（出示课件） 1、掌握字形教学中的笔画部件分析法和利