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幼儿园小小班教师带班心得体会 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 幼儿园小小班教师带班心得体会 篇一：幼儿园托班教师心得体会 幼儿园小小班教师教学心得体会 一 、建立帮助幼儿适应集体生活的常规。 小小班幼儿好模仿，易受暗示，自我意识刚形成，良好的常规能使幼儿在集体活动中比 较协调，这样就不会束缚和限制幼儿。如我们在安排幼儿座位时，通常是排马蹄形位子，带 过小小班的老师不难发现孩子为了这个椅子经常发生矛盾，不是你挤我，就是我挤你，针对 这样的现象，我觉得可以在地板上用线做上相应的标志，固定幼儿椅子的位置，便与幼儿放 好椅子。地上的线可以给孩子暗示，而小小班幼儿正是最容易受暗示的??如此的常规避免了 许多不必要的矛盾，实践证明效果是比较好的。 二、 常规教育必须从幼儿的需求出发 幼儿以具体形象思维为主，尤其是小小班幼儿更是以直觉行动思维为重点。所以，我们 在进行常规教育时要让幼儿直接参与。以洗手为例：一般如果是徒手的示范讲解，在大人眼 里认为讲也讲了，做也做了，还算教的仔细，但由于小小班孩子头脑中没有表