高雄国民小学100学第一学期三年级-诚正国小.DOCVIP

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高雄市正民小一四年度第一期一年域程教材源南一版第一教每期共者一年教教者一年教年期目行的做活在生活情境中的意法利用具物直接比的方法比直曲的度在具情境中配合操作用言字半具物描述以各的分解合成在具情境中能解以的分解合成在具情境及活中做以的序列透具物的操作活行以的做活在具情境中能比以量的多少在情境中察加法交律具操作活中平面和曲面做分方形正方形三角形形方正方柱球等物件依其形加以分在生活情境中解比型加法用算式解的程和果在情境中察加法和法互逆的面上的和半事件生的序及刻融入重大之能力指人教育例明自己所享有的利知

PAGE PAGE 4 高雄市誠正國民小學一○四學年度第一學期 (一)年級(數學)學習領域課程計畫 教材來源 南一版第一冊 教學節數: 每週(3)節 學期共(61)節 設 計 者 一年級教學團隊 教學者 一年級教學團隊 學年/學期 學習目標 進行1~10的做數活動。 在生活情境中,認識0的意義與寫法。 利用具體物直接比較的方法,比較直線與曲線的長度。 在具體情境中,配合操作,用語言、數字、半具體物來描述10以內各數的分解與合成。 在具體情境中,能解決10以內數的分解與合成問題。 在具體情境及活動中,做10以內數的序列。 透過具體物的操作活動,進行30以內的聽、說、讀、寫、做活動。 在具

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